原创力文档理解句子、段落之间的逻辑关系;;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;逻辑分析的细节;注意寻找逻辑衔接词语;注意对句子概念的理解;2009全国高考宁夏、海南试题;;;;;;;;;;;;2009辽宁卷;;;;;;;;;2010年北京卷考试说明样题;;;;;补全后看连贯;;;;;;;;;;;;;;;
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