生产工程师PE培训教材.ppt

主讲：;内 容 安 排;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;第一章 PE人才是制造业的核心;PE角色认知;PE是复合型人才; IE之认识 （Industrial Engineering） ;PE需要职业化;第二章 掌握PE分析手法;有人说“管理是艺术” 有人说“领导是艺术” 有人说“营销是艺术” 但是从来没有人说“生产是艺术” 从事生产的PE是科学，只有经过学习和训练才能获得;PE分析手法; 动素的分类; A类动素; B类动作; C类动作; 动素分析的应用; 动作经济原则;分析技巧;ECRS四大法宝;5W2H;5 WHY;五大现象;分析符号;工艺程序分析;工艺程序图结构;工艺程序图案例;工艺程序图案例;练习：画工艺程序图;人机分析法（1）;人机分析法（2）;人机分析法（3）;人机分析法（4）;人机分析法（5）;人机分析法（6）;练习：人机作业分析;联合作业分析;联合作业分析;联合作业分析;提问、分析;联合作业分析;讨论：PE分析