第九节 自发性气胸疾病病人的护理教学课时:1学时讲课人:孟共林;案例;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;问题;概念;病因与发病机制;诱因;自发性气胸的发病机制为: ; 临床类型;临床表现;;临床表现;实验室及其他检查;诊断要点;治疗要点;;1)正压连续排气法 将胸腔引流管连接于床边的单瓶水封正压排气装置。适用于闭合性和张力性气胸。
2)持续负压排气法 胸腔引流管连接于负压连续排气装置使胸腔内压力保持负压水平(以-8—12cmH ? O为宜)。本方法可迅速排气、引流胸腔积液,促使肺早日复张,使裂口 愈合。适用于胸内压不高而肺仍末复张的气胸,尤其是慢性气胸和多发性气胸。;(三)胸膜粘连术 适用于反复发作的气胸。
(四)手术治疗
指征:慢性气胸(病程>3个月);反
复发作的气胸;张力性气胸闭式引流失败者;
大量血气胸;胸膜肥厚所致肺膨胀不全者;
特殊内型气胸;支气管胸膜瘘伴胸膜增厚者
均应考虑手术治疗。
(五)原发病与并发症的处理
;护理诊断;措施及依据;措施及依据;2.疼痛
1)
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