网络群体与市场 课件 第16章[宣贯].pptVIP

参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 信息级联（information cascades） （基于第16章） * 精品PPT | 实用可编辑 “随大流”（从众、跟风） 常见的社会心理现象 产品的选择，委员会的抉择，政治观念的采纳 为什么会随大流？ （1）直接获益，（2）好奇（信息） 感性的还是理性的？ 信息（私有信息，群体行为背后的信息）、推理与结果 依据信号的决策 vs 依据结果的决策 * 精品PPT | 实用可编辑 一个群体实验 注意，每个人只公开宣布自己的判断，不告诉他看到的颜色（即不揭示自己的私有“信号”）。 判断对了有奖，错了受罚。 两个坛子，以p=0.5的概率拿出一个来进行实验 参与人（1，2，3，…，N）顺序来到跟前，随机摸出一个球看看，然后大声宣布他认为坛子是“蓝多”还是“红多” 放回小球，离开 假若你是第3个人，摸到了红球，但前面听到的是：蓝多、蓝多，你会（应该）宣布什么？ * 精品PPT | 实用可编辑 关于概率的一些基础知识 正方形（X），边长1 其中圆形A的直径 0.5，B的直径0.3 随机投针（设每次都会落在正方形中） 问：投针落在圆形A中的概率是多少？ 问：第一次落在A中，第二次落在B中的概率是多少？ A X B * 精品PPT | 实用可编辑 关于概率的一些基础知识 正方形（X），边长1 其中的圆形（A），直径0.5 随机投针（不一定都落在正方形中） 投针落在圆形A中的概率是多少？ 说不清楚！那要看有多少落在了X中？ A X * 精品PPT | 实用可编辑 关于条件概率的另一个视角 A X * 精品PPT | 实用可编辑 一般地，Pr[A]？全概率公式 X2 X1 X3 X4 X5 A * 精品PPT | 实用可编辑 关于条件概率的一些基础知识 还是随机投针，对于落在B中的那些，同时也落在A中的概率是多少？ A X B 用 表示A和B的相交部分 对称地， * 精品PPT | 实用可编辑 贝叶斯公式（规则） * 精品PPT | 实用可编辑 贝叶斯规则的简单应用例 设一个城市，出租车的颜色有两种，其中黑色占80％，黄色占20％。 出现了一个交通事故，肇事出租车逃离，现场目击者说是“黄色”，但他可能看错了 假设出错概率0.1（即黑说成黄，或者黄说成黑）， 换句话说，黄说成黄或黑说成黑的概率为0.9 问，那辆车真是黄色的可能性（概率）有多大？ * 精品PPT | 实用可编辑 判断肇事车的颜色：Pr[是黄色|报告黄色]？ 我们有 Pr[报告黄色|是黄色]=目击者正确率=0.9 Pr[是黄色]=城市中黄车的百分比=0.2 于是，分子=0.9*0.2=0.18 分母，Pr[报告黄色］可表为下面两个量之和 Pr[报告黄色|是黄色]*Pr[是黄色]=0.9*0.2=0.18 Pr[报告黄色|是黑色]*Pr[是黑色]=0.1*0.8=0.08 结果：肇事车是黄色的概率为9/13 Pr[A|B] = Pr[B|A] * Pr[A] / Pr[B] * 精品PPT | 实用可编辑 贝叶斯规则应用：垃圾邮件检测 垃圾邮件，通常按照一定的经验规则进行判断 例如邮件“主题”栏出现特别的字符串（书上用的是“check this out”，下面用cto代表）。 但看到“cto”不是简单的给出“是”或 “否”，实际上是要算（按贝叶斯规则） 其中涉及的量可以从邮件系统运行经验数据中得出 * 精品PPT | 实用可编辑 回到开始的实验，你要考虑的问题是 工具－－贝叶斯公式 * 精品PPT | 实用可编辑 信息：蓝多、蓝多、红球 第一个人为什么报“蓝多”？他一定是抓到了一个蓝球。因为他会如下判断： * 精品PPT | 实用可编辑 信息：蓝多、蓝多、红球 第二个人为什么报“蓝多”？他一定也是抓到了一个蓝球。因为他除了会反推出第一个人拿了个蓝球，还会做如下计算： 注意，我们也需要看Pr[R|b,r]，得到的结果是0.5，在那种两可情况下，合理假设他会选择自己的信号，即R。但他选择了B，因此抓到的不可能是红球。 * 精品PPT | 实用可编辑 信息：蓝多、蓝多、红球 轮到你了！抓的是红球，坛子为“红多”的概率是多少？ 这说明，即使你抓了红球，但坛子为“红多”的概率小于0.5，因此应该忽略自己得到的信号，理性地选择随大流－－宣布“蓝多”！ * 精品PPT | 实用可编辑 信息：蓝多、蓝多、蓝多、红球 现在看第四个人，假设她也摸到红球，但她已经不能推断出第三个人抓的什么球，只会做如下计算： 这说明她也应该忽略自己抓的红球，跟着喊“蓝多”！ 类似地，后面所有人的理性选择都是随大流了，无论拿到什么球。 * 精品PPT | 实用可编辑 也就是说，从第三个人之后 人们听到了（B, B, B,…），能分析得知前面两个人对应拿的是蓝色的球，但