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中班韵律活动：营救外星人教案设计 动作建议 动作 1．前奏，教师预令 准备出发 动作 2．随乐双手抱拳左右摆臂，共 4 拍，摆臂四次动作。动作 3．小胳膊臂立起来，五指并拢伸直，左右胳膊一个指尖向 下，另一个指尖向上。四拍定一个动作。 动作 4．原地碎步小跑，胳膊自然摆臂。 动作 5．双手收赂膊臂，指尖朝上。 活动目标 1．在营救外星人的故事中感受音乐 A、B 两段旋律的不同，并能在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演。 2．在范例的启发下， 学习在 B 段音乐中随乐进行互动游戏， 并愿意在故事情境的推动下主动投入游戏中，观察与倾听。 3．熟悉游戏规则，在表演中体验营救外星人游戏的成就感。活动准备经验准备：幼儿玩过冰棍消化的游戏材料准备：外星人 图片音乐 AB段音乐 B 段 活动过程 一、故事导入，激发兴趣 二、完整的感受音乐，熟悉音乐旋律。 （ 2－3） 1、教师示范固定形动作，幼儿倾听音乐、观察动作。 2、教师与幼儿共同完整合乐，幼儿感受节奏型。 3、教师再次与幼儿完整合乐，巩固节奏型。 三、教师引导幼儿根据图片自由创编 A 段外星人动作 （2－3 遍）。 1、请幼儿观察外星人图片 2、幼儿原地站立完整合乐，做出不同 造型的外星人。 3、引导幼儿中间进行律动，根据创编完整合音乐一次。 4、幼儿根据要求完整合乐进行一次。 四、现固加深 B 段音乐，游戏规则的练习（