选修5-有机化学基础全册教案.docxVIP

课题：第一章 第三节 有机化合物的命名 知识 教 技能 过程 学 与 方法 目 情感 态度 的 价值观  理解烃基和常见的烷基的意义， 掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法， 能根据结构 式写出名称并能根据命名写出结构式 1、 引导学生自主学习，培养学生分析、归纳、比较能力 2、通过观察有机物分子模型、有机物结构式，掌握烷烃、烯烃、炔烃、苯及苯的同系物 同分异构体的书写及命名。 1、体会物质与名字之间的关系 2、通过练习书写丙烷 CH 3CH 2CH 3 分子失去一个氢原子后形成的两种不同烃基的结构简 式。体会有机物分子中碳原子数目越多，结构会越复杂，同分异构体数目也越多。体会习惯命名法在应用中的局限性，激发学习系统命名法的热情。 重 点 难 点  烷烃的系统命名法 命名与结构式间的关系 第三节 有机化合物的命名 一、烷烃的命名 1、习惯命名法 2、系统命名法 知 （1）定主链，最长称“某烷” 。 识 （2）编号，最简最近定支链所在的位置。 最小原则： 最简原则： 结 构 （3）把支链作为取代基，从简到繁，相同合并。 （4）当有相同的取代基，则相加，然后用大写的二、三、四等数字表示写在取代基前 与 面。 板 二、烯烃和炔烃的命名 书 1、将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 设 2、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 计 三、苯的