小学三年级科学上册水名师教案1教科版.docx

下载文档 降价啦

0
0
约3.04千字
约 3页
2020-12-03 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

小学三年级科学上册水名师教案1教科版.docx

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

最新资料推荐最新资料推荐水一教材分析水是义务教育课程标准实验教材教科版小学科学三年级上册第四单元的起始课是在学生已具有相关水的知识的基础上进行教学的是对有关水已有知识的分类和梳理并以此认识水的三种形态之后构建物体可分为固体液体和气体三类的科学概念又为今后构建水空气的科学概念打基础二学情分析根据三年级孩子的年龄特点他们对认识一种事物的方法往往比较单一特别是刚接触科学课他们还不懂得用多种感官去发现事物的特点对于种物体进行观察学生往往是无从下手也不知道做些什么的因此这堂课让学生对观察方法的运用意识的教

最新资料推荐最新资料推荐 PAGE PAGE # 水一、教材分析：《水》是义务教育课程标准实验教材（教科版）小学科学三年级上册第四单元的起始课，是在学生已具有相关水的知识的基础上进行教学的，是对有关水已有知识的分类和梳理，并以此认识水的三种形态之后构建物体可分为固体、液体和气体三类的科学概念，又为今后构建水、空气的科学概念打基础。二、学情分析：根据三年级孩子的年龄特点，他们对认识一种事物的方法往往比较单一，特别是刚接触科学课，他们还不懂得用多种感官去发现事物的特点，对于 7 种物体进行观察，学生往往是无从下手，也不知道做些什么的，因此这堂课让学