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- 2020-12-04 发布于山东
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(4 分 )下图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。
(1) 挂钩码前, 杠杆在如图甲所示的位置静止, 此时杠杆_____ ( 选填 “达到 ”或“没达到 ”)
平衡状态, 接下来应向_____ (选填 “左”或 “右”)调节杠杆两端的螺母, 使杠杆保持水
平开静止。
(2) 如图乙所示, A 点挂有 2 个质量均为 50g 的钩码,为了让杠杆在水平位置平衡,应在 B
点挂____个质量均为 50g 的钩码。
将杠杆的支点移到如图丙所示的位置,为了让杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆上面出最小动力 F 的示意图。
2.如图①所示,将物块甲和乙分别挂在轻质杠杆的两端, O 是杠杆的支点,杠杆在水平位
置平衡时发现 OA ︰OB=1 ︰2;再将物块甲浸没到水里,如图②所示,杠杆平衡时发现
OA︰ OC=1︰1。则下列说法正确的是 ( )
图①
图②
A.甲、乙的质量比是 1︰2
B.甲、乙的质量比是
3︰ 1
C.甲的密度是 1.5ρ水
D.甲的密度是 2ρ水
(3 分)健腹轮是 --种简易的居家健身器械。 如图甲所示, 健腹轮的两个手柄包有粗糙的加
厚海绵 , 这是为了 ___________ ( 填“增大”或“减小” ) 摩擦力。如图乙所示 ,某人使用
健腹轮锻炼时,先将膝盖放在地板上,再用两手分别紧握健腹轮的两个手柄 ,身体尽量
向前伸展 , 此时健腹轮对手的作用力相当于人体杠杆的动力 ,人体上部受到的重力 (作用
点在 A 处 )相当于阻力。请在图乙中画出这个人体杠杆的阻力及其力臂的示意图。
甲 乙
4.(5 分 )下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置
实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,
砝码若干, 为了完成实验, 还需要的测量工具是 ____________。
实验时某同学在木块或铁块上放置不同
的砝码, 改变物块的重力, 用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。
实验的部分
数据如下表
实验
接触面
物块重
物块上升
沿斜面的
物块移动
的距离
机械效率
次数
粗糙程度
G/N
的高度 h/m
拉力 F/N
L/m
1
较粗糙
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
( 木块-木板 )
2
同上
2.0
0. 35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑
5.0
0.35
3.1
0.80
( 铁块-木板 )
①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与____________________、
____________________ 、 ____________________ 的关系。
②在第四次实验中,斜面的机械效率为 ____________________。
5. (6 分 )下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置。 实验时, 用木块将带有刻度的平
木板垫起.构成一个斜面。
(1) 用弹簧测力计拉着小车从底端位置 A 沿斜面匀速运动到位置 B。弹簧测力计的示数为
1.1N ,此时斜面的机械效率为 __________ 。
若将木块向右移,使木块左端与长木板 90cm 处对齐,重复 (1) 中的实验,弹簧测力计的示数为 0.8 N ,此时斜面的机械效率为 __________ 。比较 (1) 、(2) 可知,斜面的机械效率与斜面的 ______________________________ 有关。
若将小车四轮朝上倒置, 重复 (2) 中的实验, 则弹簧测力计示数变 __________,机械效率
变__________ 。比较 (2) 、(3) 可知,斜面的机械效率与接触面的 ____________________ 有关。
6.(4 分 )某同学用下图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
实验
钩码
钩码上升
绳端的
绳端移动
机械效率
序号
重 /N
的高度 /m
拉力 /N
的距离 /m
1
4
0.10
1.8
0.3
2
6
0.10
2.5
0.3
3
6
0.15
2.5
实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上____________________ 拉动弹簧测力计。
第三次实验中,绳端移动的距离为__________ ,滑轮组的机械效率为 _________ 。
分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将
______________________ ( 选填“变大” “变小”或“不变”
) 。
7.(5 分 )在“测滑轮组机械效率”的实验中
( 均不计绳重和摩擦
),小明用同一
滑轮组进行了两次实验,部分实验数据如下表所示。
序号
钩码重
钩码上升的
弹簧测力计
弹簧测力计移
G/N
高度 h
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