学期计划书精选范文5篇最新.docx

学期计划书精选范文 5 篇最新 学期到了，为了让自己在学习能有更好的成绩，做好学期计划不 可或缺。今天小编在这给大家带来学期计划书，接下来我们一起来看 看吧! 学期计划书 1 第一学期的学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满 意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一 计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行 所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在 大一的的第二学期有所收获 . 大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我 要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划 . 首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自 己的生活 . 使自己过的好一点儿 . 其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自 己的入社的能力 . 第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友 . 第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间 . 第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有 适合我第二工作的话，我要好好的工作 . 第六，生活勤俭节约，艰苦朴素 . 第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥 . 第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多 小事. 第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰 第十，活出自己的人格和尊严 . 学期计划书 2 首先，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作 业当堂完成 ; 课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 其次，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头 接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化 ; 对于疑难问题，要不耻 下问，虚心向老师和同学请教。 第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字 典把它认会，弄懂意思 ; 还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每 段的段落大意，然后总结课文的中心思想 ; 对于每篇课文的课后题，要 先试着去做 ; 对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书 上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上 向老师请教。 第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外 书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。 总之，在新学期我要更加的努力，争取每门功课都取得好成绩， 当一个各方面都很出色的学生。 学期计划书 3 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往 往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学 习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面， 我们对此进行综合考察，并制定了学习工作计划书范文。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对 症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对 学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： 时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题： 是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成 多少内容。 学习是否常常没有固定的时间安排。 是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 一周学习时间是否不满 10 小时。 是否把所有的时问都花在学习上了。 注意力问题 注意力完全集中的状态是否只能保持 10至 15分钟。 学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 学习时是否常有想入非非的体验。 是否常与人边聊天边学习。 学习兴趣问题 是否一见书本头就发胀。 是否只喜欢文科，而不喜欢理科。 是否常需要强迫自己学习。 是否从未有意识地强化自己的学习行为。 学习方法问题 是否经常采用题海战来提高解题能力。 是否经常采用机械记忆法。 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 是否从不向老师请教问题。 是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言，回答上述问题，肯定的结果 (回答“是” )越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从 上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如 一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫 去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书 ; 在学习 兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣 ; 在学习方 法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取 有效的治疗措施了。 二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生(Robinson)提出的SQ3Rt是提高学习效率的一种好方法。 SQ3R是 由 Survey , Question , Read, Recite , Review 几个单词的第一 个字母缩写成的。 概览 (Survey) ：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章 时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓