少儿英语教材解析总结计划报告总结计划.docxVIP

下载可编辑 1．剑桥少儿英语 针对的对象： 6-12 岁第一语言为非英语国家的学生 英国剑桥大学考试委员会参照了我国教育部制定的九年义务教育全日制初级 中学教学大纲 及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准， 从而制定出来的英语教材。剑桥少儿英语开始分为三级。第一级（ starters ），第二级（ movers）,第三级（ flyers ）. 但之后根据需求改为四级教学。即在第一级的基础上加开预备级（ pre-starters ）. 可见，剑桥少儿英语很看重知识的逐层递进以及从初学 阶段到飞跃进步阶段的成长。 三个级别新增词汇量总计在 2500 个左右，分别为，第一级 682 个，第二级 1150 个，第三级 666 个。从新增词汇量的分布来看就知道，第二级对于词汇的要求有明显的提高。 英语二级的语法掌握也是相对来说的重难点。第一级开始是主要掌握日常生活词汇， 并且认识简单的句型， 例如祈使句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句）。第二级就开始在第一级的基础上，增 加句型语法。例如开始学习一般将来时、 一般现在时、一般过去时、现在进行时、人称或时态变换引起的动词变化、 灵活判断时态、物主代词的灵活运用、 THEREBE 句型、 HOW句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级 和最高级、一般疑问句的变换。 由此，可以看出，第二级不仅仅学习了词汇句型，还涉及了词性转变， 时态的互相变化转变。 第三级开始学习从句， 从句是整个英语语法当中相当难掌握， 教师也相当难开展的课程内容。 第三级要求开始从记忆词汇向灵活运用以及流利的口头表达转变。 总结以上的内容学习和转变， 可见剑桥少儿英语主要包含了听力， 口试，读写三个大的板块提高和测试。 剑桥少儿英语最大的优点除了内容的全面和指导性强以外，在教学途径方式上面，也为学生，教师，家长三方都做了详细的考虑。 对于学生，教材设计上面的优点 : 图文并茂，语言标准，贴近生活。同时设计了动听的音乐。 将听说读贯穿在整个教材当中。 对于教师， 教材完全按照我国相关的教学大纲来编写的， 同时还编写了教师用书， 录制了磁带，设计了教学挂图，单词卡等。那么教师就有更多教学工具开展教学工作， 也更容易把握住教学中心以及教学进度。 并且剑桥少儿英语有一系列的测评标准和材料。 方便老师根据进 .专业 .整理 . 下载可编辑 度安排测试。 对于家长，剑桥英语还编写了家长用书， 方便家长对于学生英语学习的辅导和测评。 剑桥少儿英语主张通过游戏教学， 课堂表演，口语交际和环境沉浸各个方面来提高英语学习兴趣，从而达到潜移默化的作用。并且不设及格和不及格的标准，只要参加考试， 都能得到一份客观全面的成绩证书。 并且该成绩证书在社会各行业的认可的是很高的。 综上，剑桥少儿英语从内容， 教学到测试成果等各个方面都非常完善。教师也应在教学过程当中借鉴其中的优点来使教学工作更上一层楼。 朗文国际少儿英语 朗文国际英语教程是一套面向青少年学生的初级至中高级英语教材。 具体来 说，朗文国际少儿英语是一个国内外都比较知名的培训机构， 并不是指一套书本的名称。真正朗文的教材包含： Pockets 适用于 3-5 岁儿童学习， BACKPACK适用于 6-14 岁少儿学习 ，SUITCASE 适用于 15—18 青少年英语课。 Pockets 分为三级，每级都含九个单元。 教材的开始都是以一首歌曲展开的， 课程当中包含了图片， 杂志，诗歌以及手工制作等一系列的素材。 让孩子在交流 当中学会学习，学会互助。可见，在 Pockets 当中，还是以培养小孩兴趣为主。 让小孩爱上英语， 才会在接下来高一级的学习当中收获更多。 Pockets 三级当中 都没有具体要求小孩有书写任务，知识在第三级当中要求了书写字母。 Pockets 有以下六个优点： a, 实用性，非常切合小朋友的生活，学生在学习当中都能联 系到自己的实际生活； b, 科学性，很适合小朋友年龄阶段的生理心理特点。 c, 人性化，课程编写很灵活，强调读与说，没有书写的任务，所以不会让小孩产生排斥感 . d, 趣味性很强，每一级课本都有一个吉祥物，小朋友都很喜欢小动物， 加入吉祥小动物这个元素进去， 通过吉祥物的角度让小孩去思考去学习， 会让小 孩很有主动性。 e. 主要培养阅读能力，每一个单元都有一个小故事，用讲故事 的方法带入知识， 小孩都很喜欢听故事。 f. 主要培养认知能力， 让小孩子在玩当 中联系到英语的发音等等， 从而接受英语各方面的知识。 相比剑桥少儿英语， 朗 文的 Pockets 是专门针对偏小的学生的，而剑桥少儿英语没有对 5 岁以下儿童 的具体教材。 .专业 .整理 . 下载可编辑 Backpack 适合 6-13 岁少儿学习。学生用书每一级别都