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中班健康能干的我教案
中班健康能干的我教案主要包含了活动目标，活动重点难
点，活动准备，活动过程等内容，练习爬、滚、走、跳等动作，
感知身体各部位的用途， 在运动中体验自信、 勇敢、成功的快乐，
适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看能干的我教案
吧。
活动目标：
1、练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。
2、在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。
3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动重点难点：
重点：在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。
难点：让幼儿练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位
的用途。
活动准备：
1、独木桥一座、障碍物三个、垫子 1 个、半圆形爬桶一个，
幼儿用书 A《我是谁》和《胆小先生》 。
活动过程：
－ 1 －
1、创设情境，活动身体：
“我们身体上哪些部位可以动？”“手脚可以帮助我们做
哪些运动呢？”
请幼儿随着音乐的节奏，活动身体的各个部位。
2、提供材料，请幼儿自由探索：
请幼儿选择不同的材料进行练习，体验身体各部位用途：
“这里有许多运动器械， 想一想，玩这些器械时身体哪个部
位作用最大？”
请幼儿集中交流经验：
“在运动时哪些部位的作用最大？”
3、重点指导，请幼儿练习难点：
向幼儿介绍游戏“能干的我”： 幼儿分成四队站在场地的四个角上，每组幼儿按逆时针的顺序进行游戏， 依次完成过独木桥、跳着绕过障碍物、滚过垫子、 钻爬桶等项目， 先完成的小组获得胜利。
请幼儿游戏 1-2 次，并向他们强调， 虽然每组幼儿起点不同，
但所有人必须依次完成四个游戏项目。
4、请幼儿听《健康歌》自由放松身体，结束活动。
－ 2 －
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