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一年级家校沟通小策略 高密市第一实验小学 杜海霞 教师这个职业，最重要的一项基本技能便是“沟通” 。与学生良好的沟通，才能“亲其师，信其道” 。而与家长良好的沟通，才能和谐施教，共育人才。但是在如今的社会环境之下，各方面对教师以及教育工作倍加关注，要求日渐提高，再加上超大的班额，家长素质良莠不齐。尤其是一年级的孩子刚刚从幼儿园步入小学校园， 作为家长无法对孩子有一个准确的定位，每个人都认为自己的孩子是最棒的。那么如何才能与家长及时有效和谐沟通呢？如何才能引领家长正确 对待自己的孩子呢？任教一年级已有五届，总结这期间的酸甜苦辣，我觉得“真诚、亲切、委婉、尊重”才是我们真正要达到的目标。 真诚。与家长交流的时候态度务必要真诚。首先，要有真诚的目 光，坦诚地面对家长，让家长有信任感。其次，无论是面对的是赞许 还是责难，始终要保持微笑的态度和温和的话语。这样，再难缠的家 长也会被我们的真诚所感动。第三，在谈话过程中，要把学生当成自 己的孩子，像称呼自己的孩子一样称呼学生， 如“张小雅 ”昵称为“小 雅”，一下子拉近了与家长的距离， 后面的交流气氛也就融洽了许多。 亲切。首先举止要亲切。家长来到学校先要热情地让座，给家长 倒杯水，寒暄几句。注意座位的高度不能低于老师的座位，否则会让 人感觉到老师居高临下。同时，老师与家长要保持比较近的距离，不 要有那种拒人于千里之外的感觉。 告别的时候一定