2020科学教学热点难点解析.pptVIP

当前小学科学教学的 热点、难点剖析 XXX 省 XX 教研室 XX 这就是第一个思考讨论题 ? 当前小学科学教学的热点和难点 1 、热点 —— 引起较多人关注的问题 2 、难点 —— 思考解决难度较大的问题 ? 请思考并提出一个热点、一个难点来 3 分钟后发表：请两位老师记录整理 许多热点、难点中选择 —— 重点 于是变成了另一个题目 对当前小学科学教学研究重点的思考 互相关联的四个方面的研究 ? 对科学、对小学科学课程的认识研究 ? 对小学科学教材的研究 ? 对小学科学课堂教学的研究 ? 对小学科学教学评价的研究 这几方面的研究都是重要的研究 这几方面的研究都是互相关联的热点 问题、难点问题基本包含在内 当前的研究选择建议 ? 研究重点：小学科学课堂教学 ? 研究方法：以课堂教学研究为核心 的关联研究 以课堂教学研究 为核心的关联研究 ? 研究小学科学课堂教学 ? 研究课堂教学中反映出来的对科学 和科学课程的认识问题 ? 研究课堂教学中反映出来的教材研 究问题 ? 研究课堂教学中反映出来的教学评 价的问题 这是两项不同的研究吧 ? 对小学科学教学评价的研究 ? 课堂教学中反映出来的教学评价 问题的研究 课堂教学中反映的评价问题 ? 对课堂教学活动、教学过程的评价 ? 对课堂教学过程中学生学习的评价 ? 对课堂教学过程中教师教学的评价 研究空白 目标模糊 方法简单 主体意识丢失 对学生学习的评价 —— 不止是激励 激励的方法也不止是表扬 表扬的形式也远不止是这样几手 案例分析：《流动的空气》 ? 教科书主要内容： 谁闻到了香味（打开一瓶花露水 …… ） 烟带来的消息（点燃一支香 …… ） 我们也能制造风（用书、扇等 …… ） 混合身边的物质（二） ? 获得广泛好评 ? 并获省一等奖