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西安铁一中滨河学校
初一( 二)班 第( 11 )小组
1
中学生环保意识的调查报告
调 查 人: 小组成员名单加学号,如: 2 组李一( 16),王二(34)。。
组薛嘉诚( 50),张朝阳( 48),李龙一( 34),毛智民( 55),申倩( 53)
调查时间: 2013年 6 月 4 日——6 月 20 日
调查方式: 网上调查、摘集资料、走访巡查
一、调查目的
目前的中学生对环境保护说明, 从现状分析出现了什么问题,引起了什么样的关注,来说明自己的调查目的。
二、调查方法及过程
组内是怎么分工的,按如下表格填写
组员 薛嘉诚 李龙一 毛智民 薛嘉诚 申倩 张朝阳
负责内容 调查目 步骤方 调查结 结果分 问题与 PPT 汇
的的查 法的整 果的整 析的整 建议的 报文稿
阅与撰 理与撰 理与撰 理与撰 整理与 的制作
写 写 写 写 撰写
1
二.问卷
请根据你的实际情况回答:在符合你情况的选项打“√” 。
1、生活中,你有没有在校园看到别人乱丢
垃圾 A、经常
B、很少
C、
没有
2、你有随地吐痰的习惯吗?A.有
B、没有
3、你用过的废旧电池是怎么处理的?
A、扔
垃圾桶
B、分类回收
C、不清楚
D、随便丢
掉
4、你知道废旧电池对环境的危害吗? A 、知
道 B、知道一点 C、不知道
5、生活中你是否注意节水节能
A 非常注意
B 很注意
C 注意
D 不太注意
E 不注
意
F 与我无关 6、你有试过垃圾分类丢弃
吗?
A、试过
B、没有
C、垃圾分不分类都一
样D、没有垃圾分类箱
7、你是否重复使用纸张 A 经常 B 偶尔 C 从
不
8、如果周围没有垃圾箱,您会如何处理手
上的废弃物 A 、找到垃圾箱再扔 B、扔在不碍事的地方
C、随手扔在地上 D、看当时心情
2
9、你认为环境保护
A 离自己很遥远
B 与自己没
多大关系 C 与自己有一点关系
D 与自己关系密切
10、你对化学与环境是怎么认识的
A 、化学既
能治理环境,同时也在污染环境 B、化学对环境有很大的影响 C、
不关我的事
11、你知道我国环境总体仍继续恶化吗?
A 问题非常严重 B 知道 C 听说过
不知道
12、当你购物的时候 ,你是否知道塑料包装
袋是白色污染 A.知道,并拒绝使用 B.知道,但没
有办法 C.不知道 D.没所谓
13、你对一次性餐具有什么看法,外出就餐
时会经常使用吗? A 、既卫生又方便,主动要求使用
B、不在乎,有就用,没有就不用 C、不利于环境保护,尽量少使
用 D、不利于环境保护,坚决不用
14、你的环保知识主要来源是什么?(可
多选) A、 学校课程 B、 报刊杂志 C 、
电视广播 D、 其他
15、如果学校有垃圾分类或旧电池回收箱,
你会分类垃圾和将电池回收吗? A 、一定会
B、也许会 C、得看情况,有的时候再说 D、不会,觉得麻烦
16、如果您周围的人不爱护环境您会? A、
3
出来阻止,以爱护环境的实际行动影响他们 B、不管别人依旧严格要求自己 C、随波逐流,别人可以这样做我也可以 D、与自己无关
三、调查结果及分析
调查结果:
1.一次性饭盒在学校食堂还是比较普遍的, 对环境造成持续的深度污染。
2.是否有节约意识的题目中,可以看出,生活中学生的节约意识
还是比较好的,如有 58%的学生有节水节能的意识,有 82%的学生
有重复使用纸张的习惯。 对于垃圾的分类中, 有 60%同学认为没有垃
圾分类是由于没有分类的垃圾箱, 20%学生则认为垃圾分不分类都一
样。
在调查中 , 我们发现,在化学与环境的关系上, 63%的同学认为化学既能治理环境,同时也在污染环境, 24%同学认为化学是
环境污染的源头, 说明初三的学生在接触完化学学科后, 对化学与环境间的关系有自己的看法。
白色垃圾塑料袋在我们的生活中依然充当着不可缺少的角
色。
5.有%的同学认为讲不讲究都无所谓,这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环境。
4
6.有%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来.这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保。
7.有 %的同学经常看到有人乱丢垃圾.这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保,反而是让学生看到乱丢垃圾的现象。
8.有 37.5%的同学是用了之后就乱扔,但还是有 82%的同学知道,塑料袋对环境的影响,但就是不自觉处理好塑料袋。
9.有 60%的学生随地吐痰的习惯 ,这反映了这些学生不讲究卫生 , 根本不理会什么环保 .
每年成千上万的海龟, 因为把塑料袋当成自己最爱的食物水母,造成误食而导致死亡。
曾经何时,生活污水;工业废水正在慢慢侵蚀着我们美丽的家园。当我外出感到口渴时,看不到那清澈的山泉,只能去喝那用污水层层过滤的纯净
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