理科第三讲概率与统计拔高难度 讲义 2.docVIP

概率与统计 一、考纲解读 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性。 2.理解超几何分布及其推导过程，并能进行简单的应用。 n次独立重复实验的模型及二了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解3.项分布，并能解决一些简单的实际问题。 4.理解取有限个值的离散型变量均值，方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题。 5.利用实际问题的频率分布直方图，了解正态分布密度曲线的特点及曲线所表示的意义。 二、命题趋势探究 1.高考命题中，该部分命题形式有选择题、填空题，但更多的是解答题。 2.主要以离散型随机变量分布列为主体命题，计算离散型随机变量的期望和方差，其中二项分布与超几何分布为重要考点，难度中等以下。 3.有关正态分布的考题多为一道小题。 三、知识点精讲 （一）.条件概率与独立事件 1ABAB发生的条件）在事件发生的概率叫做发生的条件下，时间发生时（??ABP???? =BAAPBP 。概率，记作，条件概率公式为?? AP????APAPB=)P()B( BAP=PB（）, 2与为相互独立事件。称若，即（与）BBAAA,B相互独立，的发生与否无影响，反之亦然。即相互独立，即发生与否对BA??=P(A)P(PBAB) 。则有公式????nkPn0?k?k3，）次独立重复实验中，事件次的概率记作记发生（在AAn??n?k????pA?Pkk. Ckp?p1P?，则在其中一次实验中发生的概率为nn （二）.离散型随机变量分布列、期望、方差及其性质 ?的分布列（如表13-1）离散型随机变量所示）. （1表13-1 ? ? 1 ? 2 ? 3 … ? n P p 1 p 2 p 3 p n ???? ; ①N?n,i?p?1?1?iip?p?p?1 ②. n21????p+?p?…E=p，反应随机变量的平均水平，的期望：2）表示（E ?n221n1?????E?aE?b. 满足若随机变量，则b?，=a????????222????反映随机的方差：（3）表示，DpD=?E-pp??--EE?????n2112n?取值的波动性。变量越小表明随机变量越稳定，反之越不稳定。若随机变D ?2DaD=????。，则满足量 ba?，=??（三）.几种特殊的分布列、期望、方差 （1）两点分布（又称0，1分布） 1 0 ? pPp 1-?? p1p?. ，== DEp????n10?p?次独立）二项分布：若在一次实验中事件发生的概率为，则在（2p????kn????kkn,2,p?,?kk=?0,1k?服，称重复实验中恰好发生 次概率p?Cp1n????p1?Bpn,p?~DE. 从参数为 = 的二项分布，记作，=，np,np????n1pp?0?次独（3）几何分布：若在一次实验中事件发生的概率为 ，则在k?1????k ，次首次发生的概率为 ，立重复实验中，在第p?1p?pk?2,1,?k 1=E。 ?pnNN件恰含件，从（4）超几何分布：总数为中取的两类物品，其中一类为Mmn?mCC???nm=P?mkM?NM件，的较小者，，中的为与 ，其中MMk?,m?0,1,2 nCN??nMH,N,~?? 服从参数为的超几何分布，记作称，此时有公式n,N,MnM。 =E ?N （四）.正态分布 （1）若是正态随机变量，其概率密度曲线的函数表达式为X????x1??? ??????????Rx?0?） （其中 ，。是参数，且， ,ef?x?2 ???2其图像如图13-7所示，有以下性质： x?对称； 轴上方，并且关于直线①曲线在?x?处处于最高点，并且此处向左右两边延伸时，逐渐降低，呈现“②曲线在中?x间高，两边低”的形状； ???越小，曲线越“高瘦，”③曲线的形状由；确定， 越大，曲线越“矮胖”??xxf轴之间的面积为图像与④1. ??22?????~DE. ，=，记作2（）= ,N????0,1N????~. 服从标准正态分布，记作 当 时，10,??????????????????????23?2,2?,???,3?????~， 3（），在则，,N． ?3原则。99.7%，这叫做正态分布的 上取值的概率分别为68.3%，95.4%， 四、解答题总结 1．(2014新课标1)从某企业生产的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图： 2sx（同一组数据用（Ⅰ）求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差 ；该区间的中点值作代表）服从正态分布（Ⅱ）由频率分布直方图可以认为，这种产品的质量指标值Z 22???2x?),N(