大学生素质拓展工程简介[共20页].docVIP

PAGE 1 “8”——参加 8次有重要意义的社会实践 活动； “2”——做好 2次独立的策划（专业策划 和一般的社会活动策划各一次）。 推进该项工程以来,各年级有 80%的同学自 愿申请参与了该项活动,2003年以来,学校举 办文化素质讲座 300余场,其是介绍 60本中外 名著的知识的魅力学术讲座近 60场,正式出版 学生优秀读书笔记《读书感悟录精选》七集,共 计 140余万字,社会实践参与面广,学生活动丰 富多彩,学生整体素质有了显著提升,学生参与 第二课堂活动有计划、有目标,促进了学校 学风建设,取得了令人满意的成绩。2006年教 育部专家组对我校进行本科教学工作水平评估, 对富有我校特色的“36182”大学生素质拓展工 程在提高学生思想道德素质和文化素质工作中发 挥的重要作用给予了高度评价。 为满足广大同学对素质拓展工程的需求,更 加注重“36182”素质拓展工程的参与面,更加 注重“36182”大学生素质拓展工程的实效性, 更加注重“36182”大学生素质拓展工程的层次 性,从 2007年 9月开始,学校对“36182”大学 生素质拓展工程的内涵又进一步拓展,鼓励大学 生在校期间努力达到以下水平： “3”——读 30部中外名著； “6”——写 6 万字的笔记,包括读书笔 记、学习生活日记、社会实践随记等； “1”——公开发表 1篇文章或作品,指报 刊发表、院系以上学术刊物发表、参赛发表、参 展发表、被使用单位采用等； “8”——参加 8次有重要意义的社会实践 活动； “2”——做好 2次独立的策划（专业策划 和一般的社会活动策划各一次）。 全校学生可以结合自身条件和专业学习要 求,遵循自主性、自愿性、真实性原则,从 “36182”大学生素质拓展工程两个版本中选择 其中一个参与,学校每学期将对学生参与素质拓 展的成绩进行认证,对在大学学习期间参与 “36182”大学 生素质拓展工程的学生,经认证合格,由学 校素质拓展认证中心发放《重庆工商大学大学生 素质拓展证书》。 “36182”大学生素质拓展工程 参与指南 为帮助广大同学参与“36182”大学生素质 拓展工程,熟悉参与该项工程的基本程序、要 求,了解参与该项工程的意义,特拟定本指南。 一、参与“36182”大学生素质拓展工程的 程序 （一）认真了解“36182”大学生素质拓展 工程的内涵,结合学科专业特点和自身实际情 况,在两个版本中选择其一； （二）根据自己将要参与的工程内涵,结合 本学年（学期）团委第二课堂活动指南制定自己 的实施计划,并填写《“36182”大学生素质拓 展学年度计划表》； （三）对照《“36182”大学生素质拓展工 程学年度计划表》,积极申报、参与各项素质拓 展活动； （四）在指定时间内填写《重庆工商大学素 质拓展认证申请表》,向所在团支部进行素质拓 展认证申请。 （五）学院和学校在团支部认证小组意见基 础上进行认证,打印出《重庆工商大学学生素质 拓展认证表》。 （六）由学校素质拓展认证中心在学生毕业 年级上期,根据学生在校期间参与素质拓展成绩 发放《重庆工商大学素质拓展证书》,用于 学生择业求职。 （七）由学校素质拓展认证中心将毕业年级 学生在校期间参与素质拓展认证表汇总后转交学 院存入本人档案。 二、参与“36182”大学生素质拓展工程的 基本要求 该工程是对大学生综合素质的“定向”训 练,必须遵守一定的规则、遵循素质拓展的基本 规律,才能够取得预期的成效,否则,只会事倍 功半,甚至前功尽弃。 （一）参与“36182”大学生素质拓展工程 必须是本着自愿的原则,自觉申报参与,拒绝任 何形式的“强迫”参与。 （二）参与“36182”大学生素质拓展工程 必须认真填写《“36182”大学生素质拓展工程 学年度计划表》、《重庆工商大学素质拓展认证 申请表》和《重庆工商大学素质拓展认证表》。 在填学年度计划表的时候,须统筹规划整个大学 期间的读书、实践、写作、策划,一定要尽力将 申请表中的项目量化为具体数字。只有量化了的 计划,才具有可操作性和可监督性。 （三）参与“36182”大学生素质拓展工程 必须持之以恒,积极参与各项活动,认真参加素 质拓展认证。坚持、坚持、再坚持……,是任何 成功者的必由之路,而半途而废、三分钟热情、 “三天打鱼,两天晒网”等现象是年轻人中比较 常见的毛病,能否克服这些弊病并坚持认真参与 “36182”大学生素质拓展工程,是大学期 间能否全面提升自身素质、增强适应社会能力的 关键。 三、“36182”大学生素质拓展工程与大学生活 的关系 （一）该项工程对大学生人文素质的培养有 着重要影响 人文素质表现为两个方面,一是人文社会科 学知识,二是人文精神,前者是后者的基础和载 体,后者是前者的升华和外化表现。“36182”