人教版高中生物总复习[知识点整理及重点题型梳理]——微生物的培养、分离、计数专题.pdfVIP

精品文档 用心整理 人教版高中生物总复习 知识点梳理 重点题型（常考知识点 ）巩固练习 高考总复习 微生物的培养、分离、计数专题 【考纲要求】 1．简述微生物的培养过程，并总结其中的重要注意事项 2．说明微生物培养基的特点及种类 3．概述微生物的分离方法 4. 概述微生物的计数方法及注意事项 【考点梳理】 考点一、微生物的培养条 微生物是形态微小，结构简单，需借助显微镜才能观察到的一类生物，包括细菌和蓝藻等原核生物、酵 母菌和霉菌等真菌、病毒等。本专题主要讲解关于“细菌”培养的内容。 1. 微生物培养所需要的营养物质（由培养基提供） 营养要素 主要来源 作用 注意： CO 、NaHCO 等 2 3 作为微生物 区分微生物同 无机碳源 （自养型微生物可利用， 碳 化作用类型为 异养型微生物不可利用） 合成有机物的原料 源 自养或异养的 糖类、脂肪酸，醇类等 构成细胞的物质和代谢产物 标准是其是否 有机碳源 （异养型微生物利用） 异养型生物的主要能源物质 可利用无机碳 源，而非其是 N （固氮微生物可利用）、 氮 否可利用无机 无机氮源 2 NH 、铵盐、硝酸盐 合成微生物的蛋白质、核酸等 源 3 氮源 有机氮源 尿素、牛肉膏和蛋白胨 水 在生物体内含量很高，在低等生物体内含量更高，作用同细胞中的水 无机盐 为微生物提供除碳、氮以外的各种重要元素，包括大量元素 补充微生物生物必需的微量有机物 生长因子 维生素、氨基酸、嘌呤碱和嘧啶碱等 ①是酶和核酸的组成成分 （特殊营养物质） （如培养乳酸杆菌时需添加维生素） ②参与代谢过程中的酶促反应 注意：培养微生物除需要营养物质外，还需满足微生物对pH及氧气等的要求，这些条件也由主要由培养基 来提供，一般培养真菌需将培养基调至酸性，培养细菌需调至中性或微碱性，培养厌氧微生物则要提供无氧 条件。 2. 培养基的种类 区分标准 培养基种类 特点 用途 培养、分离出特定的微生物 注意：某种 培养基中加入了某种 举例： 培养基可以 化学物质，以抑制不需 用途 选择培养基 ①利用不含氮源的培养基分离培养固氮菌 既为选择培 要的微生物的生长，促