人教版数学一年级下册：易错点三比多少的解决问题.pdfVIP

人教版数学一年级下册：易错点三比多少的解决问题 知识讲解：这是在学生初步认识减法的意义、能用一一对应的方法比较两个量的多少的 基础上学习的知识点。学生可以借助画图的策略分析题意，进而学会用减法算式解决这 类型的问题。 易错题举例： 比 多几个？ 错解：12＋8＝20 （个） 错因分析：学生没有正确理解题意，看到问题中是“多多少”就以为用加法计算。 思路点拨：（1）无论是画图（或摆学具）还是算，都要重视学生对“谁与谁比”“怎样 比”“谁多谁少”“同样多”等问题的思考，并根据这些问题去寻求解决问题的方法， 使学生明确：求一个数比另一个数多几（少几）就是用大数去和小数比，把大数分成两 部分，一部分是与小数同样多的，另一部分是比小数多的，多的部分是几就是大数比小 数多几。 （2）注重学生利用画图（或摆学具）分析、解决问题，并引导学生通过操作中的比 较，发现求一个数比另一个数少几的问题与求一个数比另一个数多几的问题的联系，更 要帮助学生从整体上掌握了求两数相差多少问题的方法，培养学生解决问题的能力。 （3）上题画图分析如下： ： ： 多？个 上题答案如下：12－8＝4 （个） 练习强化： 1. . 小明比小红多剪了几个窗花？ 2.跳绳。 （1）小明比小红多跳几下？ （2）小刚比小明少跳几下？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 3. （1） 比 多几朵？ （2） 比 少几朵？ （3） 和 一共有多少朵？ 4.请你分析下面的数学信息，进行选择，提出问题并解答。 数学信息 我从左边选择的两条数学信 我解答的过程 息，提出数学问题 例： 有 8 个，○有 16 16－8＝8 （个） 个， 比○少几个？ 答： 比○少8 个。 参考答案 1.12－8＝4 （个） 2. （1）12－8＝4 （下) (2)12－7＝5 （下） （3）略 3. （1）15－6＝9 （朵） （2）15－8＝7 （朵) (3)8＋6＝14 （朵） 4、答案不唯一。 一、培优题易错题 1．找规律填数。 【答案】5；6 【解析】 2．按规律填数。 【答案】36；38；40；41；96；92；88；86 【解析】 3 ． 【答案】 ； 【解析】 4 ．数一数，哪只动物的脚多（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】【解答】因为蛇没有脚,蜘蛛有8 只脚,小鸟有2 只脚,8 只2 只,所以脚多的动物是蜘蛛,选B. 5 ． 是由（ ）正方体组 A. 3 个 B. 4 个 C. 5 个 【答案】B 【解析】【解答】解：要数出一共有几个正方体，注意遮住的部分，应该一层一层地数，下面层有3 个正方体，上面层有1 个正方体，共4 个正方体。 故答案为： B。 6 ．找规律，数字游戏。 【答案】 【解析】 7 ．根据规律画出被挡住部分的珠子。 （1） （2） 【答案】（1）解：● （2）解：○ 【解析】【分析】根据珠子的排列顺序，找出所缺的部分求解 8．在1、2、3、4之间添上“＋”号，位置相邻的两个数字可以组成一个数，使它们的和等于19． 1 2 3 4＝19 【答案】12＋3＋4＝19 【解析】【解答】要求在数与数之间添上“＋”号，组成一个和为 19 的算式，先考虑如何组成一个与 19接近又小于19的数，这个数只能是12，再在余下的数之间添上“＋”号，使它们的和等于19． 【分析】