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一、知识积累与运用(50 )
1、看拼音写字词(10)
wèi zhàn ōu zhōu chèn shān dīngzhǔ xiàn mù
安( ) ( ) 蓝 ( ) ( ) ( ) ( )
shè téng yǎn zòu sh n shì yōu shāng pí juàn
跋 ( ) ( ) 爱 ( ) ( ) ( ) ( )
2、请给下面的字加上偏旁部首组成新字再组词。(6 分)
( )( ) ( )( ) ( )( )
每 禺 非
( )( ) ( )( ) ( )( )
3、补充成语(4 分)
大( )小( ) 孤单( )( )亡羊( )( ) ( )颜( )色
一( )两( ) 若隐( )( )聚精( )( ) ( )学( )问
4、补充短语或句子(10 分)
一( )清泉 清澈的( ) 高兴地( ) 鲜花开得( )
一( )金光 弯曲的( ) 认真地( ) 时间过得( )
万壑树参天, , 雨里鸡鸣一两家, 。
花盆里长不出 , 飞不出雄鹰。
花有重开日, 。莫看江面平如镜,要看 。
5、按要求写句子(8 分)
(1)你一直和时间赛跑。你可以成功。(用上关联词合并成一句话)
(2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(改为陈述句)
(3)蒲公英的花可以张开、合上。(改成比喻句)
(4)瑞士政府用火车送燕子到温暖的地方。(改为把字句)
(5)大理石地面很亮,亮得 。
6、根据课文内容填空(12 分)
(1) “胜日寻芳泗水滨, 。等闲识得东风
面, 。”句中“等闲”的意思是 。
(2)当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要 ,
要 。我们应该相信 。看到是什么样的
就 ,。
(3)《争吵》一文围绕“我”和克莱谛之间因 而发生争吵这件事,
重点讲了 ,以及我对整个事件的感受,告诉我们朋友之
间要 。
二、阅读理解(25 分) (一)《一个小村庄的故事》节选
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了
各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一
个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小
村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、填空(4 分)
文中的省略号表示 ,画线句子运用了 的修辞手法,“大雨没
喘气”运用了 的修辞手法,形象地
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