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2014-2015 学年度第一学期教学计划
班级:三年级 学科:天津与世界 教师:高建波 日期:2014 年 9 月
《天津与世界》是一本地方性教材,本册教材共包括十课内容,都是介绍家乡建筑及
基 风土人情的。本学期让学生加深对家乡和国家的认识,丰富和发展学生的知识、经验、
本 能力和情感,为加快学生社会化进程,进一步培养他们的社会责任感,使其形成基本的
情 价值观。本学期将“围绕为学生终身幸福奠基”的办学理念展开教学。
况
教 第一课 我们的家乡——天津;第二课海与河孕育了天津;第三课 从直沽寨到天津
学 卫;第四课 天津卫三宗宝;第五课 从摆渡到桥;第六课 特色街;第七课 家乡
内 美食 津津有味;第八课 地方工艺 绚丽多彩;第九课 人才辈出 曲艺之乡;第十课
容 特色公园 星罗棋布。
1、知道天津的地,理位置,知道天津是首都的门户,知道天津的面积,知道天津的 18
个区县的名称。
2、知道天津一些著名设施所在地。
3、知道自己所在区县的位置,了解自己所在区县最令人引以为豪的地方。
4、通过学习交流,激发学生作为天津人的自豪感,从而更加热爱自己的家乡。了解贝
壳堤的形成,知道贝壳堤是古海岸遗迹。
5、知道海河和海河上游的五条支流,了解海河与天津形成发展的密切关系。
6、知道七里海是湿地,是天津众多沼泽洼地之一。
教 7 知道天津卫三宗宝是:鼓楼、炮台、铃铛阁。
学 8、初步了解家乡“摆渡—浮桥—固定桥梁”的发展过程,并为家乡桥梁的快速发展而自
目 豪。
标 9、知道世界上一些著名的大城市都有特色街。
10、知道煎饼果子、锅巴菜是天津有名的早点,知道天津还有很多著名小吃。
11、知道天津盛产鱼虾,天津人善食海鲜,了解天津的时令河、海两鲜是什么。
12、通过学习培养学生观察问题、分析问题和搜集信息、处理信息的能力。
13、知道天津是相声的重要发祥地,是中国北方曲艺之乡,曲艺种 类繁多,有相声、大
鼓、天津时调、天津快板、快板书等不同曲种。天津地区涌现了许多曲艺艺术家和著名
演员。
14、通过了解天津的特色公园,培养学生搜集信息,处理信息,交流信息能力和观察问题,
分析问题的能力,培养学生与人交往的能力。
【教学重点】了解家乡的自然风光,描述风景区的特点;知道贝壳堤、七里海这些古遗迹的珍贵,要自
觉加以保护;初步了解从直沽寨发展到天津卫的简单历史,记住天津的建卫时间;了解有关鼓楼、炮台、
铃铛阁的历史知识和鼓楼周围的一些文化资源。;初步了解家乡“摆渡—浮桥—固定桥梁”的发展过程,
并为家乡桥梁的快速发展而自豪;知道海河上一些著名的桥梁的名称和特色;了解自己社区周围的桥梁
教 的建设和发展;知道古文化街和金街的主要特色;了解“泥人张,风筝魏,杨柳青是天津的著名手工艺品;
学 增强学生的民族自信心与自豪感,使学生热爱天津。【教学重点】通过学生课前搜集的相关信息和资源,
学会对信息的整理,同时培养了学生交流的能力,使学生知道天津是北方曲艺之乡,并有很多著名的
重 曲艺表演艺术家;知道天津有许多公园,并且各具特色。
难 【教学难点】
特色的街的内涵,如何从建筑风格独特,文化品位独特,商业布局独特三方面来识别,判断特色街;联
点 系生活实际,让学生了解家乡的风味小吃的种类和特色;培养学生热爱家乡及家乡饮食文化的情感。 ;
让学生主动地了解更多的家乡风味小吃;在交流资料、欣赏作品图片的过程中,激发学生对家乡天津的
热爱之情和对家乡的自豪感;通过对天津曲艺的进一步了解,激发学生热爱家乡的美好情感和对家乡的
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