人教版九年级物理 《测量小灯泡的电功率》优课教案（配套A）.docVIP

课 题 第3节：测量小灯泡的电功率（1） 课 型 新授 主备教师 教 学 目 标 1、会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。 2、通过实验进一步理解额定功率和实际功率。 3、通过探究，知道小灯泡的电功率随它两端的电压的改变而改变，并发现其变化的规律。 重 点 目标1、2、3 难 点 目标3 教 学 内 容 与 过 程 一、前提测评： 1、电功率是表示 的物理量，国际单位是 2、额定电压指用电器 时的电压；用电器在 的功率叫 。 二、新课导入： “测量小灯泡电阻”的实验中，用 测出小灯泡两端的 ，用 测出通过小灯泡的 ，根据欧姆定律的变形公式 ，就可求得小灯泡在不同电压下的电阻，这种测量小灯泡电阻的方法叫 。 三：探究新知： 知识点一、伏安法测量小灯泡的电功率 1、设计电路图： 小明在上面实验的启发下，马上画出了测小灯泡电 功率的电路图，如右图，你认为按此图实验能否测出 小灯泡的电功率？答： 。请说明理由（口述）。 总结（1）：实验原理 。 此测小灯泡功率的实验电路图有什么缺点？答： 。 总结（2）：实验目的 怎样改进？答： 。 总结（3）： 的作用是（1） （2） 。 2、画出电路图 请在左侧方框内画出你所设计的电路图并连接右侧的实物图。 3、设计并进行实验 阅读课本P96----P97，口答下面的问题： （1）、本实验中应该注意哪些事项？ （2）、说出本实验的实验步骤。 4、实验数据记录：U额= 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮度 U实＜U额 U实＝U额 U实＞U额 5、实验结论：（1）、当实际电压等于额定电压，小灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡 。 （2）、当实际电压小于额定电压，小灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡 。 （3）、当实际电压大于额定电压，小灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡 。 本实验多次测量的目的是 。 知识点二：实验中的电路故障问题： 小明在实验过程中出现了一些故障，请你帮他找出原因，并想办法排除。 1、闭合开关后，灯泡虽亮，但两表指针却反向偏转 。 2、电流表、电压表指针偏转角度过小 。 3、电流表、电压表指针偏转角度过大 。 4、无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都没有变化 。 5、闭合开关，灯泡不亮，两表无示数 6、闭合开关，电流表有示数，电压表无示数 7、闭合开关，灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针却偏转很大 8、闭合开关前，灯泡已亮，电流表和电压表也正常偏转，而闭合开关后，灯泡反而熄灭，两电表也停止偏转 。 9、闭合开关瞬间，灯泡发出强光后立即熄灭，电流表指针偏转后又回到0刻度线，电压表仍有示数 当堂训练： 在“测定小灯泡的功率”的实验中，电源是6V的蓄电池，小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样，其额定功率约为1W。 （1）请在图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整。 （2）根据电路图连接实物图。 （3）本实验若用干电池作为电源，至少应 联 节新的干电池。 ＋ ＋ － （4）若滑片向右移动时，发现小灯泡变暗，但电压表示数却变大，则出现该现象的原因可能是