朗文.小学英语分级阅读6EverybodyisSpecial教学设计教案.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 Everybody is Special. 教学内容： 朗文 .小学英语分级阅读 6 Everybody is Special. 学情分析： 本课教学的主要内容是介绍城市交通工具以及各种交通工具的用处，通过 故事，告诉学生每个人的重要性。文中有不少新词汇，所以在教学过程中，不 能面面俱到，在整体把握故事的基础上，对部分内容进行必要的 “泛读 ”。 教学目标： 读懂理解故事大意并能独立完成练习。 学生感知到不同的阅读方式，以便用于自身平时的阅读中去。 3?在Read and match中，尽可能的培养学生自主学习的能力。 教学重难点： 在相对较短的时间内，要求学生读懂并理解语意。 部分主要单词的掌握（发音），如： bicycle， minibus， garbagetruck， motorcycle 等等。 教学辅助： PPT卡片、词条 教学过程： Before reading Free talk. Play a game. 学习关于交通工具类的单词，揭题。 While reading Read and find the key words 学生听读课文，找出文章中出现的交通工具。 T: How many kinds of vehicles?What are they? S1: Bicycle. S2: Motorcycle. S3: Schoo