第六章 第1节非营利组织管理 (14).pdf

第四章 第2节 合作意识、合作认知与个人理性 问一问 1、你曾经和别人合作过吗？ 2、你对合作有什么看法？ 多样化 单一性 行为 行为解释 一、合作行为的起点：合作意识 合作意识就是对合作行为中自己以及 自己行为的感知。 无意识行为 有意识行为 人的行为 卡尔 ·荣格 瑞士心理学家。 他认为 “意识的整个本 质就是辨别”，区分 自我和 非我，主体和客体，肯定和 否定等等。 合作意识的本质是合作的辨别，合作意识就是要 辨别谁与谁合作，合作还是不合作，恰当还是不恰当。 二、从合作意识到行为：合作认知 生物学的基础 意 识 行 为 心理学基础 感觉、知觉、记忆、思维等认 心理过程 知过程、情感过程和意志过程 人的心理 个性心理 个性心理倾向性和能力、 气质、性格等特征 那我们是怎样认识这个世界的呢？ 我们的认知有什么特点呢？ （1）认知的选择性 我们从一个问题开始， 你知道什么是电？ 你也许会说，电是一种 自然现象，是一种能量。 电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生排斥力和吸引力的一种属性。 电或电荷有两种：一种叫正电、另一种叫负电。 波粒二象性 无论是因果关系还是相 关关系，我们都要进行选择， 我们对世界的认识过程就是 一个选择的过程。 世界的客观实在不能脱 离我们的选择，世界是什么 取决于我们选择了什么。 （2）认知的有限性 近代认识论、形而上学 有一个非常重要的维度，就 是说我们是有限的认识者， 追问认识其实就是追问我们 是如何有限的。 认知的局限性存在于两个方面:一是生理的限制。 比如感官限制，我们的眼睛看不到红外线、紫外线等等。 二是知识的限制 。 知识实际上是人类不断试错的 经验总结，绝对真理是不存在的， 知识告诉我们的是也许可以做什么 和也许不能做什么，我们不仅要探 索世界的本质，而且要批判我们的 经验总结本身，看它到底有没有能 力去把握世界的本质。 生理的限制只能借助工具的力量改善，比如借助太空望远镜观察宇宙。 然而知识的限制就只能借助人类文明的发展了，这个发展过程是认识不断 深化的过程，不断有新的认知替代旧的不合适的认知。 “人类始终只提出自己能够解决的 任务，因为只要仔细考察就可以发现， 任务本身，只有在解决它的物质条件已 经存在或者至少是在生成过程中的时候， 才会产生。” 三、个人理性与行为 （一）理性概念 人对真理的探究结果产生理性。理性认识相对于感性认识而言， 是人们在实践基础上对客观事物的主体、本质、内部联系的反映。 理 概念 判断 间接性 性 特