情绪万花筒教案(word可编辑).docVIP

学海无涯 情绪万花筒 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 情绪万花筒 一、课标要求： 二、学习目标： 三、教学重点：学生理解人类的情绪有丰富多样的特性 教学难点：情绪的含义 四、教学方法：学生自主合作探究、角色扮演、多媒体课件辅助 五、教学资源：人教版七年级《思想品德》上册、多媒体课件 六、教学过程： （一）导入新课： 师：当你一走进今天这个报告厅，看到下面坐着这么多的听课老师，你的心情怎么样？ 生：紧张、兴奋、激动等 师：现在陈老师站在你们面前，表现得这么镇定，你的心情又怎么样呢？