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- 2020-12-06 发布于河北
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学海无涯
快乐小天使
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汇报人:xxx
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快乐小天使
教学方案设计
课 题:快乐小天使
教育主题:认识使自己快乐的事
教学目的:通过活动,帮助学生寻找解决不快乐的方法,并想办法留住快乐,升华到自己创造快乐,而且引导学生运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪。
理论分析:随着年级的升高,学生的烦恼接踵而来,课业负担的加重,家庭环境的变化,人际关系困惑等都使学生快乐不起来,加上学生年龄小,情绪调控能力差,容易一厥不振,消沉低落。因此选择快乐小天使,强化积极情绪,避免消极情绪的反复出现
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