情绪需要调节教案(word可编辑).docVIP

学海无涯 情绪需要调节 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 情绪需要调节 　　教学目标 　　知识与能力： 　　了解初中生的情绪特点，掌握一定的调节情绪的作法，使学生增强控制情绪的能力； 　　过程与方法： 　　充分调动学生的主体性，让学生分析自身的情绪特点及其自己是怎样克服消极情绪的，再由学生自己将搜集的有关伟人、名人调节情绪的事例进行分析，并利用名人名言作为自己的座右铭，老师将在此课中起主导地位，对学生分析的方法进行概括和总结，对学生容易混淆的自我激励和自我暗示方法进行讲解。 　　情感、态度与价值观： 　　通