第二章学前儿童心理发展的生理基础..docxVIP

主要内容 ■学前儿童的身体发展的顺序与规律 ■学前儿童神经系统发展的特点 ■学前儿童动作的发展 ■进?步拓展的学习领域一一经典条件反射与操作 性条件反射 第一节学前儿童身体的生长发育 ■胚胎的发育过程 ■婴儿的生长发育 1-3岁儿童的牛长发育 3-6岁的生长发育 J胚胎的发育过程 资料： “妈妈，我是怎么来的呢？ ” “我是怎么长大的 呢？ ”等都是是幼儿常问的问题。要想科学且形象地回答 这些问题，还得从人类的胚胎的生长发育的过程说起。 ■受精卵期 ■胚胎期 ■胎儿期 （一）受精卵期 ■着床：发生在受精后第七天和第九天之间，胚泡 深深地植入子宫壁。 ■胎盘和脐带：到第二周结束，胚盘开始发育，它 把母亲和胚胎的血液接通，将养料和氧气输入， 排泄物输出。胎盘通过脐带与胚胎相联系。 （二）胚胎期 ■第一个月的后半个月：胎盘形成了三层细胞：（1） 外胚层，将发育成神经系统和皮肤； （2） 中胚层，将发育成肌肉、骨骼、循环系统和 其他内脏器官； （3） 内胚层，将发育成消化系统、肺、泌尿系统 和腺体。 ■第二个月：胚胎继续快速成长，眼睛、耳朵、鼻 子、下巴和颈部形成。内脏器官也更清楚，它能 感知自己的世界了。 （三）胎儿期 ■第三个月：器官、肌肉和神经系统开始变得有组 织化，相互联系，大脑会发出信号。 ■妊娠中三个月：许多器官已经发育的相当完整了, 尤其是大脑，但仍不能控制呼吸和体温。胎儿