如何处理女童班学生的早恋问题.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何处理女童班学生的早恋问题 女童班是我校的特色班级，班里面全部都是清一色的女生，我带的女童班里有59名来自各个乡镇的女生。作为女童班的班主任，我碰到了一个棘手的问题：本班有的女生与其他班的男生交往过于亲密。 我先分析了出现这种状况的原因。首先，女童们已经是中学生了，随着年龄的增长，她们自身在不断发育和成熟，这会使女学生容易对异性产生好奇心和亲近欲望，纯属自然现象。为了满足好奇心理，学生间往往出现还不能称之为恋爱的早恋。再次，有的学生受到文艺书刊、影视剧中性爱情节的影响，于是产生求异倾向，出现早恋。但是，这种情况又不属于真正的恋爱。所以，貌似中学生早恋现象的出现，令家长头痛也令教师棘手。我认为教师在处理这类问题时要注意以下几个方面。 一、情况摸排 面对上文提到的早恋现象，我先在班级里充分了解她们的情况：有几个学生有这种现象？分别是哪个班的男生？一般在什么时候来找我们班的女生？交往的频率怎样？如果不了解清楚就对她们进行严厉的批评，她们会认为教师不理解她们，是故意要整她们。在这种心理状态下对她们进行教育，自然没有收效。我认为不能随便将与异性交往定义为早恋，但是，如果学生自己不加以控制，必定会导致早恋的结果。所以，我用第一人称在全班学生面前讲述早恋现象给个人成才、个人生活带来失败的事例，甚至列举了因早恋而走向犯罪深渊的案例。这样在学生的