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课程设计说明书 计算机组成原理算法实现（四） 专 业 计算机科学与技术 学生姓名 王亚飞 班 级 D计算机132 学 号 1320704223 指导教师 花小朋 完成日期 2016年1月22日 PAGE PAGE # 1 课程设计目的 本课程设计是在学完本课程教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基 础上，旨在深化学生学习的计算机组成原理课程基本知识，进一步领会计算机组成 原理的一些算法，并进行具体实现，提高分析问题、解决问题的综合应用能力。 2 课程设计内容与要求 2.1 题目 计算机组成原理算法实现（四） 2.2 功能 能够实现机器数的真值还原（定点小数）、定点小数的单符号位补码加减运算、 定点小数的补码乘法运算和浮点数的加减运算。 （1） 系统进入（主）窗体的设计：菜单需要在输入口令正确后方可激活使用。 口令输入错误时要给出重新输入口令的提示。 （2） 选择主窗体中“定点小数真值还原”时进入下图所示的窗体： 在上面的窗体中按“输入”按扭时，将输入焦点设置为最上面的一个文本框上。 输入一个定点小数形式的机器数（如： 1.1001 ）后，按“原—〉真值”、“反—〉 真值”、“补—〉真值”或“移—〉真值”按钮中的任一个后，将在第二个文本框 中显示对应的真值。选择“返回”按钮时回到主窗体。 （3）选择主窗体中的“定点小数单符号位补码加减运算”时进入如下图