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开展教研活动的意义 1.教研活动有利于提高教育质量 教研活动针对性强， 主要解决教育实践中存在的问题和难题。 通过研究可以改进工作效 果，促进教育与教学活动质量的提高。 如某教师发现本班幼儿交往能力较差， 很多幼儿都不 知道如何与其他小朋友相处。针对这一情况， 教师做了深入调查， 找出了原因，并提出了解 决措施，即为幼儿提供更多的交往机会， 教给他们交往技能， 经过一段时间，幼儿的交往能力有了明显的提高。 教师将保教实践与研究结合起来， 既解决了现实存在的问题， 也推动了教育质量的提高。 2．教研活动有利于促进教师业务水平的提高 师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量。 教研活动是提高教师业务水平的重要途径。教研活动大体可分为五个阶段：发现问题、提出解决方案、方案实施、得出结论、将结 论运用到实践活动中。 发现问题需要教师平时注意观察， 了解各方面的情况， 这是业务水平提高的前提，因为没有观察，就没有了解；没有了解，就谈不上提高，发现问题是解决问题 的一半。结合实践中存在的问题，提出解决方案， 这是理论在教育实践中的综合运用， 是理 论联系实践的过程。 通过分析研究， 提出解决措施， 教师在这个过程中加深了对理论的理解，提高了运用理论的能力。 方案在实施中还会遇到各种问题， 需要灵活处理和解决， 这既积累了教师的工作经验， 也提高了他们的业务能力。 教研活动注入到教育教学工作之