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中班幼儿动作发展评价表 中班幼儿发展评价表（上学期） 班级： 测评时间： 测评教师： 一级 二级 评价指标 (ABC) 指标 指标 三级指标 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 能在较窄的低矮物体上平稳地走一 运 段距离。 动 动 能以匍匐方式钻爬。 作 发 能助跑跨跳过一定距离的物体。 发 展 能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏 展 能自抛自接球 能单手将沙包向前投掷 3 米左右。 能单脚连续向前跳 4 米左右。 能快跑 18 米左右。 能沿边线画出简单图形，或能边线 操作技能 尽量对齐地折纸。 初步学会用筷子吃饭。 能沿轮廓线剪出由直线构成的简单 图形，边线基本吻合。 自理能力 自己能穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣 初步学会整理自己的物品 评价指标 : A 达标 B 基本达标 C 不达标 中班幼儿发展评价表（下学期） 班级： 测评时间： 测评老师： 一级指标 二级指标 三级指标 评价指标 (ABC) 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 能以膝盖悬空方式钻爬。 运 能助跑跨跳过一定高度的物体。 动 动 能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏， 作 发 不发生碰撞。 发 展 能连续自抛自接球 展 能双手抓杠悬空吊起 15 秒左右。 能单手将沙包向前投掷 4 米左右 能单脚连续向前跳 5 米左右。 能快跑 20 米左右。 能连续行走 1.5 公里左右（途中可适 当停） 操作技能 能沿边线较直地画出简单图形，或 能边线基本对齐地折纸。 会用筷子吃饭。 能熟练沿轮廓线剪出由直线构成的 简单图形，边线吻合 自理能力 自己能熟练的穿脱衣服、鞋袜、扣 纽扣 能整理自己的物品。 评价指标 : A 达标 B 基本达标 C 不达标