2020质量守恒定律2.pptVIP

第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律 课题 1 质量守恒定律 学习目标 ? 1 、通过实验测定，记住质量守恒定律，并用 分子、原子的观点解释该定律。 ? 2 、初步学会应用实验方法来定量研究问题和 分析问题。 ? 3 、质量守恒定律的简单应用。 1 、用分子原子 的观点解释化学反 应的实质是什么？ 2 、判断化学反应的依据是什 么？往往伴随产生什么现象？ 化学反应的实质： 分割成 重新组合 聚集成 分子 － → 原子 －－ → 新分子 － → 新物质 形成 化学变化发生时，一定有新物质生成， 还会伴随着能量的释放或吸收，有时还 会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气 体等现象。 你猜得着吗？ 物质发生化学 变化前后，总质量 是增加、减小、还 是不变？ 演示实验 1 小结 白磷燃烧发出黄色火焰，放 产生的现象为： 热，产生大量白烟；气球变 大后又变瘪。 得出结论： 反应前后，锥形瓶内物质 的总质量相等 点燃 白磷 + 氧气 → 五氧化二磷 m 1 = m 2 探究实验 1 、硫酸铜与铁反应 硫酸铜 + 铁 → 铜 硫酸亚铁 + 探究实验 1 小结 产生的现象为： 铁丝表面产生红色固体、 溶液由蓝色变为浅绿色。 得出结论： 反应前后，物质的 总质量相等 硫酸铜 + 铁 → 铜 + 硫酸亚铁 m 1 = m 2 一、质量守恒定律 参加反应的 各物质的质 量总 和 生成的各物 质的质量 总和 1. 定义：参加化学反应的各物质 的质量总和等于反应后生成的各 物质的质量总和。 实验 5-1 盐酸与碳酸钠反应 碳酸钠 + 盐酸 → 氯化钠 + 二氧化碳 + 水 Na 2 CO 3 + HCl → NaCl + CO 2 + H 2 O 演示实验 5-1 ：盐酸与碳酸钙的反应 演示实验 5-1 小结 观察到的现象： 产 生无色气泡。 无盖时 （开放容器内） 碳酸钙 + 盐酸→氯化钙 + 二氧化碳 + 水 m 1 m 2 ? 有盖时 （密闭容器内） 碳酸钙 + 盐酸→氯化钙 + 二氧化碳 + 水 m 1 = m 2 镁带在氧气中燃烧实验小结 产生的现象为：发出耀眼的白光 , 生成白 色固体。 得出结论： 反 应前后，物质的总质 量相等 镁 + 氧气 → 氧化镁 点燃 m 1 m 2 探究实验：蜡烛燃烧前后质量测定 探究实验小结 在开放容器中 石蜡 + 氧气 点燃 → 水 m 1 ＞ m + 二氧化碳 2 探究实验：蜡烛在密闭容器内燃烧 前后质量测定 探究实验小结 在密闭容器中 石蜡 + 氧气 → 水 + 二氧化碳 m 1 = m 2 点燃 注意： ? 有气体参加或生成的反应最好在密 闭容器中来验证质量守恒定律。 判断对错： 1. 因为“质量守恒”所以煤燃烧 后产生的煤渣的质量一定和所用 × ） 煤的质量相等 （ 2. 澄清的石灰水通入二氧化碳后 × 质量增加违背了质量守恒定律 ( ) 3. 根据质量守恒定律 5 g 食盐溶解 × 在 95g 水中得到 100g 食盐水 ( ) 理解质量守恒定律的定义时要注意： 1 ． 质量守恒定律适用于所有化学 反应。 2 ． 质量守恒定律的“守恒”指的 是质量守恒，其它方面如体积等不 一定守恒。 3. “ 参加化学反应的各物质的质量 总和”，应当包括各种物质，如气 体等。 4. “ 生成的各物质的质量总和”， 应当包括生成的各种物质，如沉淀、 气体等。 你会