高一下学期家长会班主任发言稿1.docVIP

高一下学期家长会班主任发言稿1.doc

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PAGE PAGE 1 高一(5)班家长会发言稿   各位家长,下午好!我们又在这个高一5班的教室见面了 一、 开场白 ??? 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间,孩子们高一已一个半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在年级的前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 二 班级基本情况介绍 作为班主任,我坚信:沟通交流是很关键的。我的指导思想是:不放弃任何一个学生,努力让每个学生都有进步! 有关班级基本情况我就不多说了,先说一下今年开学以来我们班级取得的一些比较好的成绩。 看一下学生的读书笔记 请家长一起欣赏我们班级学生的风采:1早读 2互相帮助 3益锋小战士 4足球场上 三、表扬期中考试中取得佳绩的同学 四、下面就请期中考试取得较好成绩学生发言 赵锦晶发言 蒋钰家长发言 作为班主任,我和他们已经共同度过了8个多月的时光,每一个学生在我的心中都留着深深的印象。像田畅擦黑板最干净的同学,周嘉宁、刘晨昊积极参加活动唱歌最好的学生,郑浩擦玻璃最干净的了,好多男生参加劳动最最积极了。每个同学都有他的闪光点。大家在看自己孩子的成绩时不但要和以往比较也要和同学比较,既要纵向比也要横向比。不要看到孩子的分数降低了就责怪孩子,毕竟成绩的高低一定程度上取决于试卷的难度和考察的范围。 1是学生各种能力欠缺。学生运用知识分析问题、解决问题的能力较差。在平时上课时听讲不仔细,做练习时不注意步骤和细节,更不注意自己的归纳和总结。这就导致在考试时做题速度慢,解题步骤不完整、条理性不强、语言表达不规范或表达不清楚。要知道,在试卷的批改过程中步骤完整条理性好,及时最后答案错了,都能得到大部分分数。如果答案正确,而步骤不完整、条理性不强,可能会失去大部分分数。 2、有的学生过去在初中是凭聪明搞点短期突击而取得一点较好的成绩,在高中,知识多,应用灵活多变,学习不是靠几天的突击可以奏效的,如果不改变过去的学习方式,一味地靠老师管卡压,而不是主动地去学思钻,在学习上与别人很快就会出现更大的差距。还有部分认为现在是高一,还早,不肯努力,对于这些错误的认识,请各位家长一定要让孩子放弃这种想法,从现在开始脚踏实地的学习。 3、有的同学突出的问题就是偏科严重。数学151语文79.有的同学数学特别差,有的同学英语特别差。但数学和英语差就选哪一科都不行这也是制约他们将来考上一流大学的最重要的因素。 不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,好多同学在年级里进步几百名可以证明人的潜力是很大的,关键是如何把它挖掘出来。我们一向说态度决定一切,细节决定成败。相信我们班级的学生通过自己的努力和反思,在家长和老师的帮助下一定会找到适合自己的学习方法,不断提高成绩!当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。但学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识: 一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们正处于青春期,精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。90后的他们总是外表坚强,内心脆弱。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题,对于子女的关爱不仅仅是在物质上,更在于精神层面,在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机,避免产生激烈的对立局面。 二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不

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