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PAGE PAGE # / 411 / 41 综合实践活动教学设计 毛麻绣的制作(1) 活动目标 1、 探究、发现、学习、制作毛麻绣的方法、步骤 2、 学会欣赏别人的作品，与他人共同分享快乐 活动准备：大孔针毛线绣花绷子纱窗布 麻袋片粗毛线各种颜色的粗线等等 活动过程： 一、 课件欣赏。《各种各样的毛麻绣作品》 让学生欣赏各种不同风格 毛麻绣作品，并作了简单的介绍，使学生在欣赏的过程中，得到美的 熏陶和知识的丰富。 教师：刚才小朋友们欣赏到这么多漂亮的绣画， 你知道它是怎么制作 出来的吗？你见过这样的绣画吗？请个别学生回答。 二、 再次欣赏课件：《毛麻绣的制作》 教师：刚才你们看到课件中哥哥姐姐在干什么？他们制作的好吗？他 们制作时都用了那些东西？激发幼儿积极回答。 教师小结：哥哥姐姐这个制作的过程叫做毛麻绣， 他们手里用的材料 和刺绣工具分别是、麻袋片、纱窗布、、绣花绷子、毛线、、大孔钢针 等。 三、教师向同学交代绣画时需要注意的事项 1. 用针时注意旁边的小朋友，拉线时把针放在一边。 2. 绣时可以先在刺绣的材料上画上自己喜欢的图案， 比如：房子、 苹果、小鱼、大树等，然后再沿着线进行绣。 可以发挥想象，把画面绣的更加丰富多彩。 四、分组进行操作，教师巡回指导。 五、作品展示，互相欣赏、交流。 六、教师总结 今天，小朋友们通过自己的双手制作出自己喜欢的作品， 我们都成