人教版本初中七年级的上册的的数学找规律题.pptVIP

我们来观察（2）： 2×4＝32－1； 3×5＝42－1； 4×6＝52－1； …； 第2014个等式是（ ） 我校全体学生按如下的规律排成一列纵队参加社会服务课活动 男女男男女女男男男女男女男男女女男男男女男女男男女女…… 则队伍前2003名学生中， 共有 名女学生。 对于此类型的题目,我们应该先观察排列的规律, 然后把它们转化为数据,并根据规律用代数式、方程、函数、不等式等数学模型表示事物的数量关系、变化规律的过程。 学生总结 ? 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 ? 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 ? 第3行 ? 18 20 22 24 …… ? …… 28 26 ? 将正偶数按下表排成5列,并根据右表的规律，2002应排在 （ ） （A）第126行，第1列 （B）第126行，第2列 （C）第251行，第1列 （D）第251行，第2列 （5）有一列单项式：-x,2x2,-3x3, …-19x19, 20x20, …①写出第100个，第101个单项式②写出第n个，第n+1个单项式 序号数 1 2 3 1 … n 符号 系数的绝对值 x的指数 单项式 负 负 -x 正 … … … … 2 3