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- 2020-12-07 发布于北京
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档案建设管理工作总结
管村小学
2010 年 10 月
管村小学档案建设管理工作总结
一年来,我校在石门山镇中心中学的指导下,在学校校长室的直接领导
和支持下,认真贯彻执行国家各项教育方针、政策,进一步强化档案管理员
的思想教育,逐步健全了档案成盒归档制度,贯彻执行《档案管理条例》及
实施办法,不断加强档案管理规范化,标准化建设。学校在人力,物力,财
力上给予全力支持,确保创建工作顺利开展。
回顾一年来工作情况,我们努力发扬任劳任怨、乐于奉献的精神,较好
地完成了档案接收、转出、整理等重要工作。为更好的全面完成学校与综合
档案室签订的各项工作目标,现将档案管理工作做以下几个方面的小结:
一、加强组织领导与管理
1 、健全组织,加强领导。学校成立了以校长李甲国为组长、副校长和
教导主任为副组长、少先队和总务处负责人为成员的档案管理工作领导小
组,做到有分工、有计划、有落实、有检查、有总结,各负其责,分工明确。
2 、建立、健全档案网络,加强管理。2009 年 9 月成立综合档案室集中
统一管理各类档案,并配备了兼职档案员。学校在开学时组织全校教师学习
《档案法》,利用黑板报、宣传栏等形式宣传、学习《档案法》有关标语20
多条。档案员协助档案室做好本部门的材料收集移交工作,使学校档案工作
步入规范管理轨道。
3 、重新修订了档案室档案工作制度。为规范学校档案管理,我们制订
了《管村小学档案管理制度》,其中包括档案室职责、分管领导职责、档案
员岗位职责、兼职档案员岗位职责、档案鉴定销毁制度、保管制度、保密制
度、利用制度等,并将档案工作纳入学校工作计划中,使各部门能自觉做好
档案资料归档工作。
4 、主动与档案行政部门建立档案业务联系。及时向董庄乡中心中学反
映本单位在创建过程中的工作情况,并多次邀请教研室领导莅临指导,给予
理论支持,逐步完善学校各类档案管理。
二、创建活动
2009 年是我校档案管理走上正轨的关键一年,学校把档案工作列入了学
校工作计划和议事日程之中,在学校档案管理领导小组的领导下,制订和完
善了一系列档案管理的规章制度,调整管理员,配备档案专用设备、物品。
2009 年 10 月~2009 年 12 月,按照石门山镇中心中学档案建设管理年文件
精神,组织力量对历年档案进行了较为彻底的整理,把原来由各科室分散保
管及档案室集中保管的旧材料(3 年以上)各类档案进行全面整理、立卷归档,
建立起较为规范的综合档案室。具体抓了以下几个方面:
1. 成立档案管理专项领导小组。2009 年 9 月,学校成立了以校长任组
长的档案管理领导小组,由李甲国校长任组长,教导主任王怀臣为档案工作
分管领导兼任副组长,张震、翟胜光、王殿军、杜芳彬为组员,教导处主要
负责校档案室工作。明确具体的档案收集责任人和范围:高峰、杜芳彬负责
党务、行政类,张震负责教学、学籍类,王怀臣负责教学教研、教师业务类,
高峰负责财务会计与基建设备类,王殿军负责德育、少先队及学生管理类。
并且要求各负责老师收集整理并及时送交教导处,按要求存档。
2. 重视档案管理制度建设。学校召开专题会议,讨论、研究、落实有关
档案达标升级的具体措施,明确职责,责任到人,制订和完善了“档案管理
和收集网络”、“档案分类目录”。并多次与兄弟学校联系取经,先后到曲阜
实验小学、石门山镇中学、董庄乡小学实地参观学习,借鉴他们的好做法、
好经验。特别是多次到石门山镇中学,学习照片档案的制作,学习基建材料
图纸的折叠等,还在学校宣传窗进行了档案工作宣传,制订了切合本校实际
的规章制度上墙。
3. 提升档案工作管理水平。我校没有专职的档案工作人员,做好档案工
作确实面临许多困难,其中时间和精力的难以调配是最大的困难。尽管这样,
上级有关部门举办的相关培训和会议,我们均认真参加,并经常向专家及他
校档案工作人员请教,以多思、多问、多学、多研的方式,提高自己的业务
水平,不断推进各项工作。
4. 扎实做好档案管理工作。学校档案虽已逐步走上正轨,对于档案管理
的业务不是很熟练,对档案工作的困难估计不足,安排人员、时间、任务不
够科学合理,以致走了许多弯路。2009 年底,我们多次邀请中心中学领导到
校指导,进一步明确了档案管理的规范要求,对已有档案资料进行了规范化
整理、分类、组件和立卷。到目前为止,档案室共有
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