部编版一下语文【教学反思】部编本小语新教材(一下).pdfVIP

部编本小语新教材（一下）教学反思 （识字）1、春夏秋冬 教学反思： 本节课通过朗读、想象激发了学生的情感，让学生感受到韵文 语言的优美。另外，采用结合课文插图背诵、师生合作背诵、表演背诵等多种背 诵方法达到了背诵的目的。仿写韵文的小练笔，能够引导学生进行语言训练和积 累，提高语言运用能力。同时，鼓励学生课后走进大自然，感受春天的美好，从 而培养学生的观察力，提高学生的审美能力。 （识字） 2、姓 氏 歌 教学反思：本节课我通过多媒体将无声的语言转化为声情并茂的有声语言， 让学生在游戏和视频中，了解了中国的姓氏文化，从而真正体会到了祖国传统文 化的精彩。 （识字）3、小青蛙 教学反思：在设计本节课教学中，主要注重了三个维度即知识与能力、过程 与方法、情感态度与价值观的协调统一。注重培养学生收集处理信息和与人交流 合作的能力，让学生在充满童趣、民主和谐的课堂中经历自主、合作、探究的学 习过程，学会学习，培养学习语文的自信心和良好习惯。