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预防医学大学生职业生涯规划书 一、自我分析 专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课， 自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业 医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。 结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度 的的分析。 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型（8分）、企 业型、现实型、研究型（7分）。 报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。 他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型 的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服 务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中 占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点 情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道， 而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情， 有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相 关外部环境进行了较为系统的分析。 1、