2020写好开头和结尾.pptVIP

结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。 这样结尾，老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品 质便跃然纸上，引起读者强烈的共鸣。如《海上日出》、 《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了 这种方法。 这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文章。 同学们写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。 “ 第一次拔牙，使我苦笑不得，难以忘怀！ 《第一次拔牙》 啊！社上水库，你是武功山下一颗璀璨的 明珠，你是我最喜欢的一个地方，我要努力学 好功课，长大后把你建设得更加美丽！ 《游社上水库》 下面的文章结尾又有什么特点？我 们一起来总结。 发问结尾法 “ 看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作。 他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？” 《一夜的工作》 启发式结尾法 …… 原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说 的那样深。这就引起了我们的深深思考：不论做什么事， 不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。 《小马过河》 展望未来结尾法 岛上的英雄儿女日夜守卫祖国的南大门。随着社会 主交建设事业的蓬勃发展，可爱的西沙群岛必将变得更加 美丽富饶。” 《富饶的西沙群岛》 《旭日弘文 作文教程》四级下 12 讲 请读下面的一些文章的开头，说说 这些开头都有什么特点，这样开头的好 处是什么？ 1 、我有一个漂亮的“楼房”储蓄罐，是我七岁那年，爷