部编人教版语文九年级上册《22范进中举》教学课件.pptVIP

(1)对比手法。 ①范进中举前后胡屠户对范进的态度形成鲜明的对比。 ②范进中举前后乡邻们对范进家的态度的对比。 (2)夸张手法。 ①范进中举喜极而疯的情节。 ②范进发疯挨了一巴掌后清醒过来的情节。 2.运用夸张、对比的手法进行讽刺。 课堂小结 通过对范进中举这篇课文的学习，我们认识了作者着力刻画的范进这个热衷科举的下层知识分子的典型形象，看到了穷秀才范进中举前后的生活经历。本文深刻揭露并辛辣地讽刺了封建科举制度，揭露了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。如今，科举制度早已经被废除，我们有着公平的选拔人才的方式，希望同