地下森林断想〉教学设计.docVIP

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  • 2020-12-07 发布于天津
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教学目标整体把握地下森林的特点和品质品味本文充满激情生动形象的语言在写作中借鉴作者运用语言的技巧感悟地下森林给我们的人生启迪教学重点难点重难点整体把握地下森林的特点和品质在写作中借鉴作者运用语言的技巧突破措施阅读课文了解地下森林的经历带领学生分析生动形象而细腻的语言课时安排课时教具多媒体课件在教材中的位置和作用面对大自然创造的地下森林奇迹作者我国著名女作家张抗抗展开丰富的想象描写了地下森林形成的历史满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情教学过程一导入课文生命

1 / 6 教学目标 1、整体把握地下森林的特点和品质。 2、品味本文充满激情、生动形象的语言,在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 3、感悟地下森林给我们的人生启迪。 教学重点、难点 重难点: 整体把握地下森林的特点和品质;在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 突破措施: 阅读课文了解地下森林的经历,带领学生分析生动形象而细腻的语言。 课时安排 1课时 教具 多媒体课件 在教材中的位置和作用 面对大自然创造的地下森林奇迹,作者——我国著名女作家张抗抗展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限

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