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八年级语文十大答题技巧 文章体裁 、地点、人物、事件起因、 、 果 找主 句 找首段或尾段的 抒情句。 文章内容 方法：看 目、人物 ( 事物 ) 、事件， 行 合、概括。 答：此文 叙了 ( 描写了、 明了 ) ?? , 表 了 ( 美了、揭示 了) ?? 材料 特点 中心 取典型事件，剪裁得体， 略得当。 划分 次 按地点划分 ( 找表示地点的短 ) 按事情 展 程 ( 找各个事件 ) 分 ( 掐 去尾 ) 叙 索及作用 索： (1) 核心人物 (2) 核心事物 (3) 核心事件 (4) (5) 地点 (6) 作者的情感 作用：是 穿全文的脉 ，把文中的人物和事件有机地 在一起，使文章条理清楚、 次清晰。 文章 找文章的 索或中心 核心人物 (2) 核心事物 (3) 核心事件 (6) 作者情感 填写读书卡片 按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项 ( 有时在括号内 ) 。 记叙顺序及作用 顺叙 ( 按事情发展先后顺序 ) 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 倒叙 ( 先写结果，再交待前面发生的事。 ) 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 插叙 ( 叙事时中断线索，插入相关的另一件事。 ) 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 看过八年级语文