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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高初中语文阅读教学的有效性 摘 要：阅读是语文学习中非常重要的一部分，初中语文的教学目的就是培养学生的阅读能力，从而提升学生的语文素养，帮助学生更好地学习语文知识，开阔视野。提高初中语文阅读教学的有效性，就成为语文教师孜孜以求的目标，是新课程改革下的必然要求。 关键词：自主阅读；用心阅读；合作交流 阅读，在一个人的成长过程中起着至关重要的作用，我们通过阅读了解世界，学习知识，开阔眼界。古人云：“读万卷书，行万里路。”尤其是对初中生而言，刚刚从小学的懵懂阶段走出来，开始形成自己的思维想法，这时候的他们，需要通过阅读来充实自己。初中语文教学中，阅读教学占据着非常重要的位置，它直接影响语文教学的质量。只有帮助学生真正地学会阅读，提高阅读教学的有效性，学生才可以学好语文，爱上语文，走进语文的世界。 一、树立自主阅读的观念 学习，最重要的是“主动”，如果学生学习语文，仅仅只是为了完成老师的要求，敷衍了事，那么这种学习没有太大的意义。语文阅读教学，就是要将学生从“要我学”的状态转化为“我要学”，让他们主动学习，带有兴趣地学习。例如，人教版教材中会学到《云南的歌会》，可能一开始学生对这种文章并没有什么兴趣，这时候，就需要老师鼓励学生在课前自己去查阅资料，了解云南地区都有什么风俗，上课时让学生上讲台告诉同学们自己的查阅结果。就是在这样