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小学三年级上册语文说课稿范文 《美丽的小兴安岭》一文是九年义务教育小学语文第五册第七单元的一篇精读课文。 本组单元是围绕 “壮丽的祖国山河 ”这一主题而编写的。 《美丽的小兴安岭》一文一课围绕着 美丽、诱人，按春、夏、秋、冬的顺序来写，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。 二、教学目标 本课教学分为两课时，依据学段目标，我为第一课时确立了以下教学目标： 1、有感情地朗读课文，学习作者按一定顺序观察、描写的方法。 2、了解小兴安岭一年四季的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 3、体会作者用词的准确、生动。本课时的教学重点是感受小兴安岭的四季景色；难点 是体会用词的准确。 三、学情分析 三年级的语文教学正处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段， 在小 学语文中起着承前启后的作用。 其主要任务是进行段的训练， 并在段的训练中培养学生理解 词语、 运用词语的能力。 但对刚上三年级不久的同学来说，体会文章准确地运用词语、 恰到 好处地表达还处于学习和积累的阶段，是他们的薄弱环节。 四、设计理念 《美丽的小兴安岭》一文一课思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确。依据语文 课程标准理念： 阅读教学是学生、教师、 文本之间对话的过程。阅读教学要珍视学生独特的 感受，体验和理解。这节课我的设计理念是：以读为本，巧设问题，抓住特点，引导学生自 主感悟小兴安岭的美丽；感情诵