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小学数学智慧课堂构建与实践 小学数学是基础，将现代的智慧课堂应用到小学数学教学中是很有必要的，本文主要讲述了小学数学智慧课堂的构建和在实施智慧课堂时应当注意的问题。 一、小学数学智慧课堂构建 （一）教学目标的设计 构建任何的教学方式都要以教学目标为目的。 构建小学数学智慧课堂，首先要对数学教学目标进行合理的设计。 以往的教学目标是要求学生能够将掌握知识， 而在智慧课堂的教学目标要是培养学生的能力，培养学生的创造性思维能力和解决问题的能力； 将课堂上教师灌输知识转为学生自主学习， 智慧课堂构建的教学目标应当与小学数学教学目标相同， 而又能在整个教学环节中贯通的， 能够推动学生自主学习的学习目标。有效的教学目标是对课堂进行总体构建的首要条件，能够激发学生学习的积极性， 使学生了解自己学习的动机； 有效的学习目标还能够推动学生学习的成果， 还能够能够为班级总体及不同层次的学生提供个性化的评价指南。 （二）教学内容设计 小学数学智慧课堂的教学目标是培养学生的创造性思维和解决问题的能力，使学生形成数学思想、丰富生活数学经验，因此在数学教学内容的设计上要与学生的实际生活连接紧密， 激活学生在自身生活中的经验，充分挖掘学生在生活中的认知规律和在生活中的经验，将课堂上的问题与实际生活内容进行整合的学习， 促进学生的发散思 维、解决问题的能力。智慧课堂的构建中，教学内容的安排不仅仅只 是停留在教材