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- 2020-12-08 发布于福建
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如何有效开展中学德育工作
我国正处于社会全面转型期,加强道德教育已是刻不容缓。如果不加强道德教育,我们面临的将是一个可怕的道德环境,而道德的沦丧又会加剧政治经济等问题的恶化。但目前,道德教育却存在一些问题。
1 现状浅析
中学德育工作的形式并不容乐观,加强以“八荣八耻”教育为核心的德育工作仍面临着诸多困难,受到诸多因素制约。高科技时代已经到来,互联网正改变着人们的学习方式和工作方式,同时也给学校德育工作带来了一些负面影响。特别是农村教育投入有限,现代化教学设备缺乏,多数学校仍是“一张嘴、两支笔、三尺讲台”式的言传身教。教学手段的落后大大影响了德育工作的实效,另外,家庭教育不当的影响,一些家长注重孩子的智力培养而忽视了品德教育或注重对孩子的口头教育而忽视实践教育等等。这些都影响了孩子们道德素质的提高。
2 完善德育内容
2.1 充实德育的“双基”内容。学校教育的主要目的是教书育人,德育教育是育人的一个重要方面,在抓好基本的政治方向教育的同时抓好基本的文明习惯教育,在引导学生“学会求知”、“学会做人”、“学会劳动”、“学会生活”上下功夫。在社会转型期,学校对学生进行的德育教育内容要与学生品德发展的“最近发展区”相吻合,只有这样学生才能接受。
2.2 充实良好心理品质教育内容。心理健康教育是素质教育的基础,道德建设是素质教育
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