幼儿幼儿园大班音乐游戏学习教案《铃儿响叮当》.docxVIP

幼儿大班音乐游戏教案《铃儿响叮当》 活 目 ： 通 欣 表演， 幼儿了解音 的性 和曲式 构。 幼儿在感受音 的 程中， 学会用四分音符 奏和八分音符的 奏表 三段体的曲式 构，初步感知 、 弱。 在感受 曲的 构的基 上，引 幼儿掌握 曲的 奏 型：|XX|XXXX|XXXX|XXXX| ，并 演奏 奏 。 能大胆表 歌曲的内容、情感。 在感受歌曲的基 上，理解歌曲意境。活 准 ： 1、知 准 ：有关圣 、圣 老人的知 。 2、教具准 ： 片、 示 、音 磁 。 活 程： 一、游 《小小作家》： 教 出示 奏型卡片 XX XX| XX X|| ，并 幼儿一个主 ， 幼儿根据老 提供的 奏型和主 ， 出相 的 言，如：白雪 白雪|多美 | ；冬天 冬天 | 下大 雪 | ?. 二、 声 《新年真快 》： 生 唱，启 幼儿用跳 、 的声音唱出。 |13|555|5434|5-|55|555|5432|1-|| 新年 来到了， 大家多快 。啦啦啦啦 啦 啦啦啦啦 啦。 三、新授： 1、感受音 的性 ： 幼儿完整欣 音 老 提 ：音 听上去什么感 ？ 感受三段体的曲式 构， 听音 拍手 “听听音 的前面、中 、后面都一 ？” 2、听音 看老 配 言 奏朗 的表演：“想想音 好 象 了一件什么事？”幼儿 后老 小 ： “新年到了，圣 老人赶着 去 小朋友