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如何做好初三英语教学??
作为一名初三英语教师,如何实行英语备考总复习?如何让学生在英语复习的最后阶段
做到有条不紊?如何让学生在中考中获得满意的答卷?这些一直是我们思索的问题。在几年
的迎考复习实践中,我们深深体会到:扎扎实实抓基础,找到技巧好复习。考前得当有序地
复习是取得好的教学成绩的条件之一。总结老师的教学经验和自身体会使我们理解到:应着重从以下几个部分指导学生实行中考英语总复习。
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第一部分:教师的复习思路
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大家都很清楚,中考复习与平时的单元复习或期末复习既有联系又有区别,主要在于那
不但要复习三年以来所学过的大量的语言知识还要通过大量的操练来检验和巩固所学的语
言知识;它既不能完全离开教科书也不能完全依赖它;这不光要求教师本身应具有渊博而扎
实的学科语言知识更要有一套科学而独到的复习技巧,以协助学生将所学的英语知识使用到
实际中去,为将来的进一步学习和应对社会的需求奠定坚实的基础。通过持续探索、积极借
鉴,对中考英语初步复习积淀了以下思路:
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第一、必须找到适合自己所教班级学生实际水平和特点的、准确的复习方法,提升不同水准学生的学习效率,最终促动全班英语成绩的整体提升。在这个环节我们需要完成三个任务:
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(一)把握政策 拟定复习计划
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在实行正式复习之前,我们仍然有必要学习一下《课程标准》,弄清
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