羽毛球（正手击高远球）教学设计.doc

羽毛球（正手击高远球）教学设计 （一）指导思想 依据新课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，按水平五的目标要求，树立“以学生为本”和“以学生发展为本”的人本主义教学观点，在发展学生的体能和运动技能的同时，重视培养学生的良好心理品质、和谐的人际关系及团结协作精神，提升学生的创新水平，促动学生身体、心理和社会适合水平整体健康水平的提升。本次课为羽毛球正手击高远球的第一次课。 （二）设计思路 根据高中学生自学水平较强的特点，采用了自主学习、合作学练的学法，重视学生的主体地位，注重学生个体不同需求，提升自我锻炼水平，发展学生个性。通过自主创编游戏，发展学生的创新思维，提升分析问题和解决问题的水平。 （三）教案 教 学 目 标 认知 使学生了解正手击高远球技术的动作方法，理解击高远球在比赛中的作用。 水平 1、通过复习正手发高远球技术，提升击球的准确性和落点的稳定性；初步掌握正手击高远球技术。 2、通过游戏，提升学生创新水平。 3、发展速度、灵敏、协调、柔韧、力量等素质。 情感 体验羽毛球运动的乐趣，培养机智、勇敢的斗志和刻苦耐劳的精神，以及团结协作精神。 教材内容 1、正手发高远球（复习）；2、正手击高远球（新授）；3、创编游戏 顺 序 时 间 教学内容 次数 组织教法与要求 开始部分 3 分 钟 一、教师集合，成四列横队。 二、检查出勤情况，检查服装，安排见习生。 三、宣布上课内容：