中考英语命题与复习策略解读.doc

中考英语命题与复习策略解读 大家好，今天很荣幸，能作为奋战在初中英语教学一线的一名战友向大家交流自己对中考及初中英语教学的一些个人看法。2014的中考刚刚过去，回顾中考，我们能够更加细致地来审视自己的教学；反思中考，我们会拥有更加清晰明确的奋斗目标。今天，就让我们一起回顾近几年的中考试题，期待从中寻找我们作为教学者与命题人的心灵相同点，捕捉彼此思维的共振带，开辟教与学的耦合面，更期待能启迪我们精心地思考如何把握教学方向，如何落实教学内容。 今天报告的主要分为以下三部分内容内容： 解读试题，分析走向 Part One：解读试题，分析走向 2014年英语考试在连续改革中迎来新一轮的变化。听力大题型撤换，同时整卷内容更加偏向水平考查。试卷在题目数量上并没有做太大调整，但是在内容与考查的方向上，却明显有了新的方向。 一、 2014年中考英语试题变化 2014年中考命题坚持以下原则： 重视基础 强调水平 全面考查 体现差异 科学规范 （一）命题变化： 试卷结构不变。依旧分为九大板块 基于“稳中求变、稳中求新”的基本原则，我省2014年中考命题在听力部分做出了较大的调整。 在总小题数目不变的前提下，大题数从2013年的3题调整成了2014年的2题，分别是：“I. 听对话，选答案” 和“II.听短文，选答案”。 （1）试题分析：2012与2013听力部分题型分析